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北师大版三年级数学上册知识点总结

三年级上册的数学学习，是在低年级基础上的进一步拓展与深化，不仅运算难度有所提升，也开始接触更多抽象的数学概念和实际应用问题。这份总结旨在帮助同学们系统梳理本学期所学知识，巩固基础，明晰重点，为后续学习打下坚实根基。

一、乘除法

1.乘法

乘法是本册的核心内容之一，主要包括两、三位数乘一位数的口算与笔算。

*口算乘法：

*整十、整百数乘一位数：可以先把0前面的数与一位数相乘，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。例如，计算20×3，先算2×3=6，再在6后面添一个0，结果是60。

*两位数乘一位数（不进位）：可以将两位数拆成整十数和个位数，分别与一位数相乘，再把所得的积相加。例如，12×3，可以算10×3=30，2×3=6，30+6=36。

*笔算乘法：

*多位数乘一位数：用一位数分别去乘多位数的每一位，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。计算时要注意数位对齐，以及进位数字的处理，避免遗漏。

*有关0的乘法：0和任何数相乘都得0。因数中间有0的乘法，用一位数去乘多位数每一位上的数，与中间的0相乘时，如果后面没有进上来的数，这一位上要用0占位，如果有进上来的数，必须加上。因数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看因数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0，这样计算更简便。

*学习提示：乘法计算中，细心是关键。尤其是连续进位的情况，要养成标记进位数字的好习惯。多进行不同类型的练习，熟悉各种情况的处理方法。

2.除法

除法与乘法互为逆运算，本册主要学习两、三位数除以一位数的口算、笔算以及有余数的除法。

*口算除法：

*整十、整百数除以一位数：可以把整十、整百数看作几个十、几个百，再除以一位数。例如，60÷3，可以想6个十除以3是2个十，就是20。

*两位数除以一位数（每一位都能整除）：可以把两位数拆成整十数和个位数，分别除以一位数，再把商相加。例如，48÷2，40÷2=20，8÷2=4，20+4=24。

*笔算除法：

*两位数除以一位数：从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看被除数的前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；每次除得的余数必须比除数小。

*三位数除以一位数：方法与两位数除以一位数类似，先看被除数的最高位（百位），如果百位上的数大于或等于除数，商就是三位数；如果百位上的数小于除数，商就是两位数。除到哪一位，商就写在那一位的上面，每次余下的数要与下一位的数合起来继续除。

*商中间或末尾有0的除法：在求出商的最高位后，除到被除数的哪一位不够商1，就在那一位上商0占位。

*有余数的除法：

*意义：在平均分一些物体时，有时会有剩余，这样的除法就是有余数的除法。

*关系：余数必须比除数小。被除数=商×除数+余数。

*验算：可以用“商×除数+余数”看是否等于被除数来验算有余数的除法。

*学习提示：除法计算中，确定商的位置和处理好余数是重点。要理解“不够商1就商0”的道理，以及余数为什么必须比除数小。多动手操作或画图辅助理解，可以帮助更好地掌握除法算理。

二、时间

时间单位的学习，帮助我们建立更清晰的时间观念。

*认识时、分、秒：

*钟面上有12个大格，60个小格。

*时针走1大格是1时，分针走1小格是1分，走1大格是5分，走一圈是60分（即1时）。

*秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走一圈是60秒（即1分）。

*1时=60分，1分=60秒。

*24时记时法：

*普通记时法（12时记时法）：时针走一圈是12小时，需要在时刻前面加上“上午”、“下午”、“晚上”等词语。

*24时记时法：时针走一圈是12小时，走两圈是24小时，从0时到24时的记时方法。下午1时及以后，普通记时法的时刻加上12，就转换成了24时记时法；24时记时法中，13时及以后的时刻减去12，并加上相应的时间词，就转换成了普通记时法。

*计算经过时间：

*可以观察钟面，数出经过的小时数和分钟数。

*也可以用结束时刻减去开始时刻（注意：分钟不够减时，要从小时借1当60分）。

*学习提示：时间的学习需要与生活紧密联系。多观察钟表，体验1分钟、1秒钟有多长，有助于建立时间感。计算经过时间时，要注意相同单位相减。

三、长度单位和质量单位

我们学习了新的长度单位和质量单位，用以描述更长的距离和更重的物体。

*长度单位：

*常用的长度单位有：毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、米（m）、千米（km）。

*它们之间的关系：1厘米=10毫米，1分米=1