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集体备课导学案
年级：一年级学科：语文主备人执教者：
授
课题
间
复习课习作课练习课
课型新授课（√）讲评课（）
（）（）（）
学习共2第1
内容
1、运用偏旁归类的方法巩固识字，积累。
2、辨认六组形近词，并正确书写。
学习3、了解“吗、呢、吧”的用法，练习用它们说疑问句，发展
目标语言。
4、正确、流利、有感情地朗读儿歌，感受大自然的美妙，培
养语感
教学1、让学生仔细观察，辨认形近字。
重点2、了解“吗、呢、吧”的用法，会用它们说疑问句
教学
教学难点：了解“吗、呢、吧”的用法，会用它们说疑问句
难点
课前生字卡片。
准备
个性化批
教学行为预设学生活动
注
（一）、我会认学生自由
1、自己读读这些字。（不认识的字练读、识
查查生字表）记。
2、检查读，订正。
3、想想每组字在字形上有什么特
点。
4、小组内互相读读问问。
导
5、用卡片变顺序抽读。
（二）、我会读
学
1、介绍游戏方法：又快又准确地读
出水果后面的，读对了就能得
设
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