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28.《风筝》说课稿
一、材：
《风筝》一文是写于1925年1月24日，后由作者编入散文
诗集《野草》。
文章说的是小时候不许小兄弟放风筝，兄弟弄这种“没出息
的玩艺”，行为十分。待到明白游戏之于儿童的意义，醒悟过
来，自己当年的行径，简直是“对于精神的虐杀”。虽然事隔久远，鲁
迅还是一心想补过，然而小兄弟却全然忘却，“我”的沉重的心只得一
直沉重下去。
这篇散文中，有的兄弟之情，有游戏之于儿童的意义，有鲁
迅的自省精神，有对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。
对于文章的，可以从多角度去审视：从的角度去理
解，从道德的角度去理解，从自我解剖的角度去理解，从亲
情角度去理解，从追求美好事物的角度去理解……
教学目的：
1、（知识和能力）正确、流利、有感情地朗读课文；训练阅读能
力，能说出自己的、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。
2、（态度和价值观）结合自己的人生经验，在阅读中，明辨
是非，追求真、善、美。
3、（过程和方法）发挥学生的能动性，用自主、合作、探究
的学习方式，理解文章的。
4、（写作指导）学习本文在叙述中饱含深情的写法。
28.Kitelecturenotes
1.Teaching
materials:
ThearticleKitewaswrittenbyLuXunonJanuary24,1925,
andwaslatercompiledbytheauthorintothecollectionofprose
poemsWildGrass.
ThearticletalksabouthowwhenIwasachild,mylittlebrothers
werenotallowedtoflykitesorengageinsuchworthsthings.
Theirbehaviorwasveryrough.WhenLuXununderstoodthe
significanceofgamestochildren,herealizedthatwhathehaddone
backthenwassimplyatortureofthespirit.Althoughitwasalong
timeago,LuXunstillwantedtomakeamends,butthelittlebrother
completelyforgotaboutit,andmyheavyheartcouldonlyremain
heavy.
Inthisprose,thereisLuXunsbrotherlylove,thesignificanceofgames
forchildren,LuXunsself-examinationspirit,andLuXunsdeepemotion
abouthislittlebrotherbeingtorturedandkilledwithoutanyresentment.
Thethemeofthearticlecanbeexaminedfrommanyang:from
theperspectiveofchildrenseducation,fromtheperspectiveoffeudal
ethics,fr
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