2025年国家开放大学(电大)《心理健康教育与心理咨询》期末考试复习试题及答案解析.docxVIP

2025年国家开放大学(电大)《心理健康教育与心理咨询》期末考试复习试题及答案解析.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年国家开放大学(电大)《心理健康教育与心理咨询》期末考试复习试题及答案解析

所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.心理健康教育的主要目的是()

A.治疗心理疾病

B.提高心理素质,促进心理健康

C.培养特殊技能

D.提升社会地位

答案:B

解析:心理健康的教育的核心在于提高个体的心理素质,帮助其更好地适应社会环境,预防心理问题的发生,促进整体心理健康水平的提升。治疗心理疾病是心理咨询和治疗的任务,培养特殊技能和提升社会地位与心理健康教育的主要目的不符。

2.心理咨询的基本原则不包括()

A.尊重原则

B.保密原则

C.助人自助原则

D.强制原则

答案:D

解析:心理咨询强调在平等、尊重的基础上进行,尊重客户的自主权和隐私是基本原则。保密原则是心理咨询的核心,确保客户的信息不被泄露。助人自助原则强调激发客户的内在潜能,帮助其自我成长。强制原则违背了心理咨询自愿、平等的原则,不属于心理咨询的基本原则。

3.以下哪项不属于心理评估的方法()

A.问卷调查

B.访谈法

C.行为观察

D.物理实验

答案:D

解析:心理评估主要采用问卷调查、访谈法、行为观察等方法,通过对个体的心理特征、行为表现等进行系统收集和分析,了解其心理状态。物理实验不属于心理评估的常用方法,虽然有时会用到生理指标作为参考,但不是主要评估手段。

4.正常心理与异常心理的区分标准不包括()

A.社会适应标准

B.心理统计标准

C.威胁自身或他人安全

D.文化背景标准

答案:C

解析:区分正常心理与异常心理通常参考社会适应标准、心理统计标准和文化背景标准等。威胁自身或他人安全的行为虽然需要关注,但更多是行为准则问题,而不是区分正常与异常心理的主要标准。

5.以下哪项是积极心理学的核心观点()

A.关注心理疾病的治疗

B.提升个体的幸福感和生活质量

C.消除个体的负面情绪

D.加强对心理问题的干预

答案:B

解析:积极心理学关注人类的积极品质和优势,致力于提升个体的幸福感和生活质量,帮助人们更好地发挥潜能,实现个人价值。关注心理疾病治疗和加强对心理问题的干预是传统心理学的重点,消除负面情绪也不是积极心理学的核心观点。

6.以下哪项不属于情绪的功能()

A.信号功能

B.动机功能

C.组织功能

D.创造功能

答案:D

解析:情绪具有信号功能,向他人传递信息;动机功能,驱动行为;组织功能,影响认知过程。创造功能更多与认知过程相关,虽然情绪可能影响创造力,但不是情绪的主要功能。

7.人格的特征不包括()

A.稳定性

B.整体性

C.可塑性

D.独特性

答案:C

解析:人格具有稳定性、整体性、独特性和社会性等特征。稳定性指人格特征相对持久,整体性指人格是一个有机整体,独特性指每个人的个性不同,社会性指人格受社会文化影响。可塑性虽然人格会发展变化,但不是其主要特征。

8.以下哪项不属于压力的适应方式()

A.挑战应对

B.逃避应对

C.解决问题

D.放松训练

答案:D

解析:压力的适应方式主要包括挑战应对、逃避应对和解决问题等。放松训练是应对压力的一种技巧,但不是适应方式本身。

9.认知行为疗法的核心技术是()

A.药物治疗

B.行为矫正

C.认知重建

D.家庭治疗

答案:C

解析:认知行为疗法强调认知在心理问题中的作用,核心技术是认知重建,帮助个体识别和改变不合理的认知模式。

10.社交技能训练属于()

A.行为疗法

B.认知疗法

C.生物反馈疗法

D.家庭疗法

答案:A

解析:社交技能训练是通过模拟和练习等方式提高个体的社交能力,属于行为疗法的一种。

11.个体在心理发展过程中,逐渐形成的、相对稳定的人格特征是指()

A.气质

B.性格

C.能力

D.兴趣

答案:B

解析:性格是在先天因素的基础上,经过后天环境和教育的影响,个体在生活实践中形成的、相对稳定的人格特征。它与气质、能力、兴趣等心理特征既有联系又有区别。气质是先天的、比较稳定的心理特征,能力是直接影响活动效率的心理特征,兴趣是认识事物或进行某种活动的心理倾向。

12.以下哪项不属于心理健康的标准()

A.智力正常

B.情绪稳定

C.人际关系和谐

D.追求完美

答案:D

解析:心理健康的标准通常包括智力正常、情绪稳定、意志健全、人格统一、人际关系和谐、适应良好等。追求完美是一种人格特质,但过度追求完美可能导致心理压力和适应困难,不属于心理健康的标准。

13.心理咨询过程中,咨询师与来访者建立的专业关系基础是()

A.好朋友关系

B.师生关系

C.治疗关系

D.亲戚关系

答案:C

解析:心理咨询是一种专业活动,

您可能关注的文档

文档评论(0)

131****4536 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档