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高中化学项目式学习在促进学生深度学习与核心素养发展中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学项目式学习在促进学生深度学习与核心素养发展中的重要作用。通过分析项目式学习在化学教学中的应用，揭示其在培养学生独立思考、实践操作、合作交流等方面的优势，为高中化学教学提供有益的借鉴。

关键词：高中化学；项目式学习；深度学习；核心素养

一、引言

在当今教育改革的大背景下，高中化学教学正面临着从传统教学模式向新型教学模式转型的挑战。项目式学习作为一种以学生为中心、注重实践与探究的教学方法，在促进学生深度学习与核心素养发展方面具有显著优势。以下是本文将从两个方面阐述项目式学习在高中化学教学中的应用及其价值。