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初中化学：《初中化学实验探究与化学思维能力培养策略研究》论文

摘要：本文旨在探讨初中化学实验探究与化学思维能力培养策略，分析当前教育背景下化学教学存在的问题，提出相应的解决措施。通过实验探究与思维能力的有效结合，提高初中生化学素养，为我国化学教育事业发展提供有益参考。

关键词：初中化学；实验探究；化学思维能力；培养策略

一、引言

（一）1.当前初中化学教学现状分析

随着教育改革的深入推进，初中化学教学也在不断变革。然而，在实际教学过程中，仍存在诸多问题。首先，化学实验探究环节较为薄弱，很多学校由于实验设备不足、实验课时紧张等原因，导致学生实验操作机会较少，难以达到培养学生动手能力和观察能力的