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小学英语教学中学生英语听力训练的实践研究论文

摘要：本文以小学英语教学中学生英语听力训练为研究对象，通过深入分析当前小学英语听力教学的现状和问题，探讨有效的听力训练方法，以期提高学生的英语听力水平，为我国小学英语教育改革提供参考。

关键词：小学英语教学；学生；英语听力训练；实践研究

一、背景分析

（一）小学英语听力教学现状

1.教学方法单一

在我国小学英语教学中，教师往往注重语法和词汇的教学，而忽略了听力训练。传统的听力教学方法过于机械，缺乏趣味性，导致学生对英语听力产生抵触情绪。许多教师在课堂上的听力训练仅限于播放录音，让学生跟读或回答问题，这种单一的教学方式难以激发学生的学习兴趣，也难以