2023年高中生物必修知识点总结及经典例题.docVIP

前挂后连：

运用HIV、SARS病毒研制疫苗困难的因素是什么？

上述两种病毒的遗传物质都是，呈结构，不稳定，率高，所以研制疫苗困难。

2.病毒在细胞工程和基因工程中有何用途？

在细胞工程中，用灭活的病毒诱导；在基因工程中，可作为将目的基因导入受体细胞。

3.在噬菌体侵染细菌实验中，如何标记噬菌体？

应先在上培养大肠杆菌，再让侵染带有放射性标记的大肠杆菌，不能直接在

上直接培养标记噬菌体。

4.病毒与中心法则、免疫的关系如何？

部分病毒的遗传物质为RNA，可在细胞内进行或，是对中心法则的补充完善；病毒在免疫中以的身份出现。

5.如何用实验探究某一病毒的遗传物质是DNA还是RNA？

用DNA酶解决病毒的遗传物质，再侵染细胞，若有病毒增殖，说明遗传物质为，反之则为；也可用RNA水解酶做相同解决。

考点3实验强化——显微镜的使用

重要结构及功能

（1）光学结构=1\*GB3①镜头：目镜长，放大倍数；物镜长，放大倍数。

=2\*GB3②反光镜：平面镜，调视野；凹面镜，调视野。

（2)机械结构=1\*GB3①准焦螺旋：使上升或下降。=2\*GB3②转换器：更换。

=3\*GB3③光圈：调节。

目镜与物镜的结构、长短与放大倍数之间的关系

（1）放大倍数与长短的关系

①物镜越长放大倍数越，距装

片距离越如H1。

②目镜越长，放大倍数越。

（2）显微镜放大倍数的含义

①显微镜放大倍数是指物像的放大倍数。②总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的。

高倍镜与低倍镜观测情况比较（高倍镜、低倍镜一般是针对物镜）

物像大小

看到细胞数目

视野亮度

物镜与玻片的距离

视野范围

高倍镜

低倍镜

4.污物位置的快速确认方法

污物动——在上动——在上

移动装片不动——转动目镜不动——在上

不也许在上

方法规律①高倍镜的使用“四字诀”找：先在低倍镜下“找”到物像，并调节至清楚。移：将观测点“移”到视野中央。转：“转”动转换器，换上高倍镜。调：调节细准焦螺旋及光圈，使物像清楚。

②移装片的方向：物像偏离哪个方向，装片应向相同的方向移动，因素是显微镜成倒立的像。

组成的代表实例；含量、Zn2+等重要考察维持生命活动；、考察维持渗透压；

、等则考察维持酸碱平衡。

4.探究某种元素是否是必需矿质元素的实验设计（参考教材P36中技能训练）

知识拓展

1.水的存在形式与器官形态的关系

心肌和血液总的含水量差不多，但心肌呈固态，血液呈液态，因素是两者和的比例不同。

2.水的存在形式与代谢的关系

若细胞内比例升高，则代谢旺盛，反之代谢缓慢。

3.水的存在形式与抗寒性的关系

秋冬季节，蒸腾作用减弱，吸水减少，相对含量升高，因不易结冰和蒸腾，从而使植物抗寒性加强。

4.水的存在形式与温度的关系

在活细胞内，受温度的影响，和可互相转化，具体转化如下：

减少温度

（）（）即升高温度时，增多，反之，增多。

升高温度

5、种子与水的关系

（1）种子晒干时减少的为，但仍能保持生命活性，仍能萌发；试管加热或炒熟则丧失，种子死亡不萌发；种子萌发吸水重要是增多，代谢加强，呼吸作用加快。

（2）不同种子亲水能力不同，大豆（重要含蛋白质）小麦、玉米、大米（重要含淀粉）

花生（重要含脂肪）。（填、=、）

考点6实验强化——检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质

1.实验原理

某些化学试剂可以使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反映。

水浴加热

（1）还原糖+斐林试剂色沉淀（3）蛋白质+双缩脲试剂色

（2）脂肪+苏丹Ⅲ染液镜检色（4）淀粉+碘液→色

苏丹Ⅳ染液镜检