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初中班级图书角应用与阅读策略对学生阅读习惯养成研究论文

摘要：本文旨在探讨初中班级图书角在学生阅读习惯养成中的重要作用，以及相应的阅读策略。通过分析图书角的实际应用和阅读策略的实施，为提高学生阅读兴趣、培养良好阅读习惯提供理论依据和实践指导。

关键词：初中班级图书角；阅读策略；阅读习惯；养成研究

一、引言与背景

（一）初中班级图书角应用的重要性

1.提高学生阅读兴趣

初中阶段是学生阅读兴趣形成的关键时期。班级图书角作为一种便捷、实用的阅读资源，能够为学生提供丰富的阅读材料，激发他们的阅读兴趣。图书角的设置，使得学生在课余时间可以随时翻阅自己感兴趣的书籍，从而提高阅读积极性。

2.培养学生阅