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社会性科学议题在小学科学教学中的情感教育研究论文

摘要：本文以小学科学教学为背景，探讨社会性科学议题在情感教育中的重要作用。通过分析社会性科学议题的情感教育价值，提出在小学科学教学中融入情感教育的策略，以期为我国小学科学教育改革提供有益借鉴。

关键词：社会性科学议题；小学科学教学；情感教育；教育改革

一、引言

（一）社会性科学议题在小学科学教学中的重要性

1.社会性科学议题有助于激发学生的兴趣和好奇心

在小学科学教学中，社会性科学议题往往与学生日常生活紧密相关，能够引起学生的共鸣。例如，探讨环保问题、气候变化等议题，可以让学生深刻认识到科学知识在实际生活中的应用价值，从而激发他们对科学的兴趣和