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人教版七年级上册
第一章有理数
1.2.2数轴
学习目标1.掌握数轴概念(数轴三要素)
2.会正确的画出数轴
3.利用数轴上的点表示有理数
4.领会类比、数形结合
新课讲解知识点一:数轴的定义(数轴三要素)
1.数轴的定义:
规定了原点、正方向和单位长度的一条直线
叫做数轴。
数轴三要素
2.数轴的作用:
用这条直线上的点来表示数。
新课讲解知识点二:画数轴的方法
1.画直线,定原点
在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点
2.定正方向
通常规定直线上从原点向右(向上)为正方向,从原点
向左(向下)为负方向。
3.标单位长度
选取适当的长度作为单位长度,直线上从原点向右,每
隔一个单位长度取一个点,依次表示1,2,…;从原点
向左,用类似方法依次表示-1,-2,-3,……。
1.下列图形中哪些是数轴,哪些不是,为什么?
试一试:判断下面所画数轴是否正确,并说明理由
错
错2.
1.
错
错4.一
错
错6
对
7.错8.
原点、正方向、单位长度一个也不能少.
原点
数轴的三要素:正方向数轴直线
单位长度
因此画数轴时要注意以下四点:
1.画直线(填直线、射线或线段)
2.在直线上任取一点作为原点_.
3.确定正方向,并用箭头表示.
4.根据需要选取适当单位长度.
思考探究数轴是如何表示数的?
-1.53.5
-4-3-2-101234
1、观察上面数轴,在原点的左边的数有什么特点,在原点的右边的
数有什么特点,由此你有什么发现?
2、每个数到原点的距离是多少?由此你又有什么发现?
3、分数或小数也可以用数轴上的点表示,例如从原点向右6.5个单
位长度的点表示,从原点向左1.5个单位长度的点表示。
6.5-1.5
新课讲解知识点三:用数轴上的点表示数
1.数轴上的点表示的数:负数在原点的左侧,正
数在原点右侧。
2.数轴上的点表示的数:从左往右数越来越大
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