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相似三角形的应用
一、学习目标
通过典型事例认识现实生活中物体的相似，能利用相似三角形的性质解决一些简
单的实际问题。
二、学习重点
利用相似三角形的性质解决实际问题。
三、自主预习
1.回顾相似三角形的判定方法有哪些，相似三角形的性质有哪些？
2.大家都知道矗立在城中的科技大楼是我们这里比较高的楼，那么科技大楼有
多高呢？
我们如何用一些简单的方法去测量出科技大楼的高度呢？
四、合作探究
任务一：阅读73页例6完成下列任务：
1.例6中当金字塔的高度不能直接测量时，本题中构造了和
相似，且，，是已知或能
测量的。
说一说测量金字塔高度的方案并加以证明。
2.例7中河的宽度也是无法直接测量的，本题中构造了和
相似，且，，是已知或能
测量的。
说一说测量河的宽度的方案并加以证明。
3.阅读例8并说明它是如何利用相似三角形的性质来证明线段成比例
的？
Applicationsofsimilar
triang
1.Learning
Objectives
Throughtypicalexamp,wecanunderstandthesimilarityofobjectsinreallifeandusethe
propertiesofsimilartriangtosolvesomesimplepracticalproblems.
2.LearningKey
Points
Usethepropertiesofsimilartriangtosolvepractical
problems.
3.t
preview
1.Reviewwhatarethemethodsfordeterminingsimilartriangandwhataretheproperties
ofsimilartriang?
2.Everyoneknowsthatthescienceandtechnologybuildingstandinginthecityisthetaltbuilding
here,sohowhighisthescienceandtechnologybuilding?Howcanweusesomesimplemethodsto
measuretheheightofthescienceandtechnologybuilding?
4.Collaborativeexploration
Task1:ReadExample6onpage73ofthetextbookandcompletethe
：
followingtasks
1.InExample6,whentheheightofthepyramidcannotbemeasureddirectly,thisquestion
constructsandaresimilar,and,,areknownorcanbemeasured.
Talkaboutthen
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