〖初中生物〗光合作用（第2课时）课件2025-2026学年北师大版生物七年级上册.pptxVIP

1.验证植物进行光合作用需要叶绿素，推测植物光合作用的场所。

2.验证光合作用需要二氧化碳，说明二氧化碳与光合作用的关系。

3.归纳光合作用的反应式，说出光合作用的实质。;

01验证绿叶在光下合成淀粉;

时间;

②材料器具

盆栽的天竺葵(或小白菜、马铃薯、甘薯等植物),

不透光纸(如黑纸、锡箔纸),回形针，小烧杯，

大烧杯，培养皿，三脚架，石棉网，酒精灯，火柴，镊子，酒精，碘液，水，等等。;

新知学习

3方法步骤

1、实验前2-3天，把天竺葵或其他植物放于暗处。(暗处理/饥饿处理);

新知学习

3方法步骤

2、在经过黑暗处理的实验材料上选1—2片生长健壮的叶片，用不透光纸从上下两面遮盖住叶片的一部分。;;

新知学习

方法步骤

4、摘取一片部分遮光的叶，除去不透光纸，放入盛有酒精的小烧杯里(酒精要浸没叶)。将小烧杯置于盛有开水的大烧杯中，用酒精灯水浴加热。注意观察叶和酒精溶液的颜色变化。;

新知学习

③方法步骤

5、待叶由绿色变成黄白色后，取出叶用永漂洗。;

新知学习

方法步骤

6.将漂洗干净的叶平铺在培养皿中，滴加几滴碘液。片刻后，再用水洗去碘液，观察叶颜色的变化;

新知学习讨论题P73

1.实验选用的叶，一部分遮光，另一部分不遮光，这两部分在实验中各有什么作用?

对叶片进行不遮光处理，是检验植物合成淀粉是否需要光的主实验，对叶片进行遮光处理是设置的对照。

2.实验前为什么要对实验材料进行黑暗处理?怎么解释实验中酒精变绿的现象?

消耗叶片中的淀粉，利于证明植物在光下合成淀粉。

叶肉细胞中叶绿素能溶解于酒精，使叶片脱色而酒精溶液变绿。

3.用碘液染色后，叶颜色发生怎样的变化?实验结果说明什么?

叶片照光部分变成蓝色，遮光部分不变蓝。说明光是植物光合

作用合成淀粉的必需条件。;

光

碳酸氢钠

水溶液

注：碳酸氢钠反应能放出二氧化碳;

新知学习讨论题P75

1.将带火星的卫生香或木条伸入试管后发生了什么复燃了说明了什么?

带有火星的卫生香或牙签伸人试管后，会立刻猛烈地燃烧起来，说明金鱼藻在光下释放氧气。

2.光合作用产生的助燃气体是什么气体?

光合作用产生的助燃气体是氧气。;

验证植物进行光合作用需要叶绿素;

目的要求：

验证植物进行光合作用需要叶绿素，并推测植物光合作用的场所。

材料器具：

盆栽的银边翠(或银边天竺葵、彩叶草等斑叶植物),小烧杯，大烧杯，培养皿，三脚架，陶土网，酒精灯，火柴，镊子，酒精，碘液，;

活动验证植物进行光合作用需要叶绿素P75-76

方法步骤：

1.选一种或几种斑叶植物放在阳光下照射2h左右。从植物体上摘

取2~3片叶，放到盛有酒精的小烧杯里，将小烧杯置于大烧杯中水浴加热。

2.待叶呈黄白色时，取出叶，用水漂洗后放到培养皿里，向叶上滴加碘液。

3.用水把叶上的碘液漂洗掉，观察叶的绿色部分和非绿色部分，将;

植物叶经碘液处理结果;

新知学习补充实验

演示：淀粉在叶绿体中的形成

摘取光照一段时间后的黑藻绿叶，用体积分数70%~75%的酒精脱色，再用碘液处理后，制作成临时装片。用显微镜观察叶肉细胞中的叶绿体。

叶绿体中有呈蓝色的物质;

银边翠、银边天竺葵等植物的叶，只有

下合成淀粉。

实验结论：

叶绿体是光合作用的场所O;

新知学习讨论题P76

1.为什么银边翠和银边天竺葵的叶边缘不呈绿色?

银边翠和银边天竺葵呈白色的叶缘不含叶绿素。

2.分析实验结果，你们小组得出的结论是怎样的?

植物进行光合作用需要叶绿素。

3.你们小组认为叶肉细胞中光合作用的场所是哪里?;

新知学习讨论题P77

1.实验中观察到的现象是怎样的?

用碘液处理后，含二氧化碳的装置里的叶片变蓝色，不含二氧化碳的装置里的叶片不变蓝色。

2.分析实验现象并说明光合作用与二氧化碳的关系?

植物进行光合作用需要二氧化碳。

水氢氧化钠溶液;

新知学习四、验证光合作用需要二氧化碳

◆实验分析

实验结果：

碘液处理后，含有二氧化碳的装置里的叶

变蓝色。

实验结论：

二氧化碳

Co.

光合作用需要二氧化碳o;

新知学习三、光合作用的反应式、实质和概念P78

1、一个反应式光

二氧化碳+水淀粉(贮存能量)+氧气

叶绿体

2、两个变化

物质转变：无机物→有机物

能量转化：光能→化学能

3、一个概念

植