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5.《“贱卖海张五”》说课稿
各位老师：
我说课的内容是教科版语文五年级下册精读课文《“贱卖海张
五”》
简析:
《“贱卖海张五”》是当代家的作品，课文讲述了艺高胆
大的“泥人张”捏泥人戏弄取笑“海张五”的故事，表现了“泥人
张”不畏的高尚品格。其内容具有浓郁的生活气息和地方特色，
文笔细腻，刻画人物形象生动传神。
设计理念
深入挖掘，合理分解，资源重组。通过、学生、文
本、四者之间的相互呼应，多元互动，追求语文课堂教学的实效
性，实现工具性和人文性的和谐统一，学生在对文本的理解和感
悟中学文字的运用，提升学生的语感。
根据本课的教学内容和学段要求，我确定本课教学目标和教学重
难点如下：
教学目标
1.能正确、流利、有感情地朗读课文，品味文章富有特色的语言，体
会“泥人张”艺高胆大的人物形象和不畏的高尚品格。
2.体会作者对人物动作、神态细致入微的描写及衬托手法的运
用。
依据教学目标我把朗读感悟，挖掘人物形象，确定为本课的教学
5.SellingHaiZhangWuataLow
PriceLectureNotes
Dearteachers:
ThecontentofmylectureistheintensivereadingtextSellingHai
ZhangWuinthesecondvolumeofthefifthgradetextbook
publishedbythetextbook
Briefanalysisof
teachingmaterials:
SellingHaiZhangWuataLowPriceisaworkbycontemporary
novelistFengJicai.ThetexttellsthestoryoftheboldandtalentedClay
ManZhangwhomadefunofHaiZhangWubymakingclayfigures.It
showsthenoblecharacterofClayManZhangwhoisnotafraidof
power.Thecontenthasastrongflavoroflifeandlocalcharacteristics,
thewritingisexquisite,andthecharactersarevividlyandvividly
depicted.
设计理念
Digdeeplyintoteachingmaterials,reasonablydecomposeteaching
materials,andreorganizeteachingmaterialswithresources.Throughthe
mutualresponseandmultipleinteractionsweenteachers,students,texts,
andmedia,wepursuetheeffectivenessofclassroomteaching,
achievetheharmoniousunityofinstrumentalityandhumanism,guide
studentstolearntheuseoflanguageintheirunderstandingandperception
oftexts,andenhances
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