探究初中历史活动课有效开展的途径与方法.docx

探究历史活动课有效开展的途径与方法

摘要：针对当前初中学生喜欢历史学科而不喜欢历史课堂现状，提出有效开展历史活动课是提高初中生学习历史兴趣改变现状的重要途径。积极探索历史活动课有效开展的途径与方法。强调开展历史活动课必须遵循教育教学规律与原则。践行者信心满满的探索，任重而道远的坚守。

关键词：新课标、历史活动课、途径与方法

兴趣是非智力因素但对学生来说直接影响学习效果。美国现代心理学家布鲁那纳说：学习最好的刺激是对所学的材料产生兴趣。初中生刚开始对历史有深厚的兴趣学着学着后来就失去兴趣。原因就在于我们历史课堂没有满足学生兴趣的需求。历史活动课有效开展是提高学生兴趣的最佳途径，也是符合新时代教育