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活动1传统节日
■分析
本课是对学生已学知识的一个总结，旨在让学生了解制作作品的一般流程。
学生通过收集大量的信息，根据需要对收集来的信息进行识别，并运用掌握的计
算机知识将有用的信息进行加工处理，完成一个比较完整的作品。在本课的
教学中要注意信息的一些特性，如时效性、实用性等，并注意结合其他学科，让
学生真正体会到的优势。
■教学目标
1．知识与技能
了解信息处理的一般过程。
2．过程与方法
（1）能够从多个收集信息，并能针对具体任务需求筛选和评价信息。
（2）能够围绕给定，综合利用相关的工具和材料设计并制作简单的多
作品。
3．态度与价值观
（1）在展示与评价中认识作品，体会解决问题的价值。
（2）通过学生对传统节日文化多方面深入地了解，增强学生爱国主义精
神。
4．行为与创新
（1）能够主动积极地思考和尝试将应用到生活实际中的方法，并能尝
试利用创造性地解决日常生活和学习中的问题。
（2）培养学生在活动中大胆探索，勇于实践的创新能力。
■安排
安排2~3，另外很多的活动需要学生利用课外时间完成。
■教学重点与难点
Themeactivity1
traditionalfestivals
■Textbook
analysis
Thissonisasummaryoftheknowledgestudentshavelearned,andisdesignedtoletstudents
understandthegeneralprocessofmakingworks.Studentscollectalargeamountofinformation,
identifythecollectedinformationasneeded,andusetheircomputerknowledgetoprocessuseful
informationtocompletearelativelycompletework.Whenteachingthiscourse,teachersshouldpay
attentiontosomecharacteristicsofinformation,suchastimeliness,practicality,etc.,andpayattention
tocombiningitwithotherdisciplinestoallowstudentstotrulyappreciatetheadvantagesof
informationtechnology.
■Teaching
objectives
1.Knowledgeand
skills
Understandthegeneralprocessof
informationprocessing.
2.Processand
methods
(1)Abletocollectinformationfrommultiplechannelsandfilterandevaluateinformationbasedon
specifictaskrequirements.
(2)Beabletodesignandproducesimplemultimediaworksaroundagiventhemeand
comprehensivelyutilizerelevanttoolsandmaterials.
3.Emotionalattitudesand
values
(1)Unde
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