人教版九年级上册化学精品教学课件 第3单元 跨学科实践活动 2  制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程.pptVIP

人教版九年级上第三单元物质构成的奥秘跨学科实践活动2?制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程1.科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水就可以结成冰，俗称“热冰”，如图为其计算机模拟图。下列说法正确的是()A．水结成“热冰”的过程中，分子个数发生变化B．上述变化过程中，分子间的间隔没有发生变化C．上述变化过程中，水分子的运动方式没有改变D．利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场【点拨】水结成“热冰”的过程中，分子个数不发生变化，A不正确；上述变化过程中，分子间的间隔变小，B不正确；在弱电场的作用下，水分子的运动变得有规律了，运动方式发生了改变，C不正确。【答案】D123返回2.[2023·济南模拟]人类不同阶段认识原子的模型示意图如下，其中卢瑟福的“α粒子轰击金箔”实验对认识原子起到了关键作用。用一束带正电荷的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时，发现：大多数α粒子穿透金箔而不改变原来的运动方向，一小部分α粒子改变了原来的运动方向，极少数α粒子被反弹回来。结合你所学的知识判断，下列有关说法不正确的是()A．汤姆孙发现了电子，推翻了道尔顿“原子不可再分”的认识B．科学的发展道路是漫长而曲折的，探索永无止境C．电子云模型形象地说明了电子在原子核外做无规则的高速运动D．“α粒子轰击金箔”实验证实了原子内的正电荷集中在居于原子中心的原子核上，相对于整个原子而言，原子核的质量和体积都很小【点拨】“α粒子轰击金箔”实验中只有极少数α粒子被反弹回来，证实了原子内的正电荷集中在居于原子中心的原子核上，相对于整个原子而言，原子核的质量大，但体积小，D错误。【答案】D123返回3.[2023·杭州余杭区期中]人类对微观世界的探索永无止境。请根据所学知识回答下列问题：(1)道尔顿最早提出原子的概念并认为原子是“不可再分的实心球体”，1897年汤姆孙发现电子并提出类似“西瓜”的原子模型，认为电子就像“西瓜子”一样镶嵌在带正电荷的“西瓜瓤”中，如今这些观点均是_________(填“正确”或“错误”)的。错误(2)卢瑟福进行α粒子散射实验后，认为原子是“行星模型”，即原子是由带____电荷的原子核和核外电子构成的。如图甲是卢瑟福用α粒子轰击金箔而产生散射的实验，在分析实验结果的基础上，他提出了如图乙所示的原子核式结构，卢瑟福的这一研究过程是一个___(填字母)。A．建立模型的过程B．得出结论的过程C．提出问题的过程D．验证证据的过程正A(3)卢瑟福在α粒子散射实验中(α粒子带正电荷)，断定原子中的绝大部分空间是空的，他的依据是__________________________________________。绝大多数α粒子通过金箔并沿原来的方向前进【点拨】由图中现象可知，绝大多数α粒子通过金箔时没有受到阻碍，仍沿原来的方向前进，说明原子内部绝大部分空间是空的；只有极少数α粒子与位于原子中心的原子核发生了相互作用，从而产生了偏转，说明原子核带正电荷，且体积很小。(4)据报道，中国科学家利用超强超短激光，成功提取出“反物质”——超快正电子源。“反物质”是由“反粒子”构成的，“反粒子”与其对应的正粒子具有相同的质量与电量，但电性相反。已知α粒子是带2个单位正电荷的氦原子核(He2＋)，则反α粒子的符号可表示为______________。He2－【点拨】α粒子是带2个单位正电荷的氦原子核，符号为He2＋，因为“反粒子”与其对应的正粒子具有相同的质量与电量，但电性相反，则反α粒子带2个单位负电荷，符号为He2－。123返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题如同氢气燃烧释放能量,你的学习热情也将点燃无限可能********