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新高考背景下基于“教学评一体化”的高中语文阅读教学实践探索.pdf

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    wtwis化”的高中语文阅糅

    摘要：新高考倡导“教学评一体化”原则，在高中语文阅读教学中，教师应注重以立德树人为指导，以关键能力培

    养为路径，以尊重学生个性差异为细则，推进“教学评一体化”的落实。对此，文中指出，在新高考背景下，高中语文教

    师在阅读教学中可以借助以下策略来推进“教学评一体化”：通过研读新《课标》，明确文本议题，完成学习目标的制定；

    依托学习目标，设评价任务，丰富评价体系，实现及时的反馈评价；设计多样化的教学活动，落实“教学评一体化”。

    新高考改革提出要探索“两依据，一参考”的录取模式，对高中教学的

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