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刻鹊不成生肖
12岁那年我发现自己能用意念改变他人记忆，
于是悄悄抹去所有同学关于我暗恋校草林深的痕迹，
把自己塑造成他青梅竹马的白月光。
月光。
十年间我用超能力编织完美恋情直至订婚宴当天，
一位陌生女子陌生女子突然出现自称才是真正的青梅竹马并展示了连我都不知道的胎记照片，
更可怕的是我的能力对她完全无效——
她微笑着说：“你猜，为什么你只能篡改记忆，却不能创造新的？”
十二岁那年的夏天，热得连蝉鸣都带着股粘稠的倦意。数学老师在讲台上讲解繁琐的公式，声音像晒蔫了的蔫了的树叶，窸窸窣窣。我趴在堆满课本满课本和试卷的书桌后，目光越过前面一个个无精打采的后脑勺，精准地落在靠窗那个位置上。
林深。
他在低头记笔记记笔记，额前柔软的黑发随着动作轻轻晃动，午后的阳光给他侧脸镀上了一层毛茸茸的金边。真好看。我心里像揣了只兔子，扑通扑通，快要从嗓子眼跳出来。这秘密在我心里藏了两年，沉甸甸的，又酸又甜。
前排两个女生正头碰着头窃窃私语，声音不大，但在寂静的教室里格外清晰。
“看到没，林深刚才深刚才是不是往我们这边看了？”
“少臭美了，他看的是窗外的篮球场好吧。”
“哎，你说……他会不会有一点点喜欢……”
“做梦吧你，人家心里指不定装着哪个‘小青梅’呢。”
“小青梅”三个字像根细针，猝不及防地扎进我心里。是啊，林深那样的人，合该有个明媚灿烂、与他并肩而立的女孩，而不是像我这样，扔进人堆里就找不出来的小透明。一股混合着嫉妒、自卑和不甘的热流猛地冲上头顶，太阳穴突突直跳。视野里的景物开始扭曲、旋转，黑板上的粉笔字迹糊成一片成一片惨白的光斑，那两个女生的絮语声也仿佛被拉长、扭曲，变得怪异不堪。头痛得像要裂开。
等我从那阵短暂的眩晕中回过神，教室里已经恢复了之前的沉闷。只是，前排其中一个扎马尾辫的女生的女生忽然揉了揉太阳穴，小声对同伴嘀咕：“奇怪，我刚才想说什么来着？好像做了个梦，一下子忘了。”
梦里？忘了？
一个荒唐又惊悚的念头如同闪电劈开迷雾——不是她们忘了，是我让她们忘她们忘掉的！就在刚才那股无名火和剧烈头痛袭来的时候，我脑子里似乎有个声音在尖叫：“消失！都给我消失！”
难道……
我屏住呼吸，集中全部精神，死死盯住那个揉那个揉太阳穴的女生，在心里用力地想：“你不记得林深长什么样子了样子了！你不记得了！”
几秒之后，那女生果然困惑地皱起眉，用胳膊肘捅了捅同桌，压低声音：“喂，靠窗坐第四排那个男生……叫什么来着？我怎么一下子想不起他的脸了？”
成功了！
狂喜和恐惧瞬间攫住了我，心脏在胸腔里擂鼓。我又将目光投向讲台上的数学老师，依样画葫芦。下一刻，老师点名让林深回答问题，却对着站起来的林深卡了壳，扶了扶眼镜，尴尬地说：“呃……这位同学，你来说说看。”
全班一阵轻微的骚动，不少人不少人疑惑地看向林深，又看看老师，不明白发生了什么。而林深本人，站在那里，脸上是一贯的平静，只是眼神里掠过一丝极淡的讶异。
我看着这一切，手心里全是冷汗，指尖却在发烫。一个疯狂的、足以改变我一生的计划，在那个闷热的下午，悄然成型。
既然我能让人忘记，那么，我能不能……让他们“记起”一些从未发生过的事情？
最初的尝试笨拙而费力。我需要找到一个对象——通常是通常是那些记忆力本身就不太牢固，或者对我没什么戒心的同学。然后，选择一个合适的时机，在他们精神松懈的时候，用强烈的意志力，将一段精心编造的“记忆片段”像植入病毒一样，“塞”进他们的脑海。
第一次成功的“创造”，对象是我的是我的同桌周晓薇。她是个大大咧咧的女孩，爱吃爱玩，心思简单。体育课自由活动时，我拉着她在树荫下乘凉，看着她因为跑跳而红扑扑的脸蛋，深吸一口气，集中精神。
“晓薇，”我装作不经意地提起，“你还记得三年级那次春游吗？我们去植物园，我不小心掉进了小池塘里，是林深把我深把我拉上来的，浑身都湿透了，可狼狈了。”
周晓薇啃着冰棍的动作顿住了，眼里闪过一丝茫然，随即像是拨开了迷雾，恍然大悟般拍了我一下：“对啊！我想起来了！是有这么回事！哎呀你看我这记性！当时林深可帅了，二话不说就跳下去了，虽然水只到膝盖……”她开始兴致勃勃地补充细节，有些甚至比我设定的“剧本”还要丰富生动。
成了。我真的可以。
从此，我成了一个小心翼翼的织梦者，用这种无法言说的能力，一针一线地编织着我的“过去”。我“制造”了幼儿园时和林深同班，并且因为他抢了我的橡皮而大哭的糗事；我“安排”了小学五年级那个雨天的午后，我和他共用一把伞走回家的温馨场景；我甚至“修正”了班级合影，在无数人的记忆中，将我P到了林深身边最近的位置。
这些被植入的记忆，如同投入湖面的石子，荡开一圈圈涟漪。渐渐地，周围人看我的眼神变了。我从那个“坐在角落里的安静女生”，变成了“和林深关系很好的那个谁”。谈论起林深时，总会有人自然而然地带上我一句：“哦，就是经常和他一起的那个女孩子嘛，他们好像
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