高中数学核心素养培养与数学教育公平的实践研究教学研究课题报告.docx

高中数学核心素养培养与数学教育公平的实践研究教学研究课题报告

目录

一、高中数学核心素养培养与数学教育公平的实践研究教学研究开题报告

二、高中数学核心素养培养与数学教育公平的实践研究教学研究中期报告

三、高中数学核心素养培养与数学教育公平的实践研究教学研究结题报告

四、高中数学核心素养培养与数学教育公平的实践研究教学研究论文

高中数学核心素养培养与数学教育公平的实践研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

在新一轮基础教育课程改革深入推进的背景下，高中数学教育正经历从“知识本位”向“素养导向”的深刻转型。数学核心素养作为学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力，其培养已成为数学教育的