人教版(2024版)二年级数学上册《分类与整理》.pptxVIP

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年分类与整理

课堂引入1

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探究新知2

2探究新知2下面这些纽扣,可以怎样分类呢?按形状分类按颜色分类

活动要求1.四人合作,三人摆,一人在纸上记录2.用喜欢的方法分类,数一数每种气球有几个3.把分类的结果用喜欢的方式清楚的记录下来(提示:可以画一画、写一写、也可以摆一摆)探究新知2(计时:7分钟)

按形状分最多最少探究新知2哪种纽扣最多?哪种纽扣最少?象形统计图学习单拍照

地塞米松什么什么出门3个4个5个按形状分探究新知2这里的3表示的是什么意思呢?

按形状分探究新知2你发现了什么?分类的标准相同分类的结果就相同

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