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学习目标
1.默读课文,引导学生通过圈点勾画、批注摘录等方式,了解文章主要内容和作者的情感态度。
2.抓住富有意味的细节深入体会,理解文中所传达独特的生命体验,并引导学生尊重生命、热爱大自然,与动物和谐相处。
3.品味文章的艺术手法,体会文章简洁生动、质朴自然的语言风格,积累语言。;分享我的小狗;生命相遇,陪伴治愈
——《我的白鸽》;;学习目标;;;;;【任务一】“我”待白鸽;提示:“我”喂养白鸽,文中多次写到了“我”喂养白鸽的过程,给它喂食,还给它增加喂食的次数;“我”关切白鸽,第8段在“我”发现白鸽产卵后
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