1.1.2有机化合物的命名（课件）—高中化学鲁科版（2019）选择性必修三.pptxVIP

1.1认识有机化学

第一章有机化合物的结构与性质烃1.2有机化合物的结构与性质1.1认识有机化学有机化合物的分类有机化合物的命名有机化合物的发展1.3烃章节脉络

有机化合物的命名

1.宏观辨识与微观探析通过对同系物的分类学习，理解其宏观性质差异与微观分子组成及结构相似性的内在联系。深入分析烷烃的微观碳链结构，掌握宏观命名规则的逻辑依据。2.证据推理与模型认知能根据有机物的结构简式或分子模型，通过证据推理判断物质间是否为同系物，并解释判断依据，提升证据分析与模型应用能力。3.科学态度与社会责任以严谨的态度遵循命名规则，体会化学学科对物质描述的规范性与精准性，培养“细节决定科学准确性”的责任意识。理解科学知识对社会发展的推动价值，树立将化学知识服务于社会的责任感。核心素养目标

重点：1.理解同系物的概念，掌握其的核心特征，并能据此判断物质间的同系物关系。2.熟练掌握烷烃的系统命名法，包括选主链、编号定位、书写名称等关键步骤，能对简单及常见烷烃进行准确命名。难点：1.准确判断同系物的“结构相似性”，区分因碳链异构或官能团位置异构导致的结构差异。2.处理烷烃命名中复杂情况，如含多个取代基、主链选择存在争议时的编号规则，以及不同取代基的优先顺序问题。学习重难点

课前导入生活中天然气、汽油等有机物随处可见，它们的“身份”如何被精准界定？有机化学的“户口簿”——同系物概念与烷烃命名，正是解开这一谜题的关键！同系物如同家族成员，结构相似却因碳原子数递增而性质递变；烷烃命名则像给化合物贴上唯一“标签”，让复杂有机物拥有全球通用的“姓名”。甲烷乙烷思考：为何甲烷、乙烷、丙烷的命名看似简单，而碳原子更多时规则会变得复杂？

同系物PART01

同系物(1)同系列：分子结构相似，组成上彼此相差一个CH2或其整数倍的一系列有机化合物。(2)同系物：同系列中的各化合物的互称。(3)同系物的结构特点①分子结构相似。②组成通式相同。如烷烃的通式为CnH2n+2（n≥1），含一个双键的烯烃的通式为CnH2n（n≥2），含一个三键的炔烃的通式为CnH2n-2（n≥2），苯及其同系物的通式为CnH2n-6（n≥6）。

同系物(1)CH2CH2和CH2CH—CHCH2不是同系物。()(2)组成通式相同的有机物一定互为同系物。 ()【练习】√×二者分子式不是相差若干个CH2含一个双键的烯烃和单环烷烃通式都是CnH2n，但二者不是同系物。

判断同系物的标准同系物的判断方法官能团的种类和个数相等符合同一通式分子式不能相同技巧点拨

【练习】下列物质一定互为同系物的是（）C2H4C2H6CH—CH—CH3CH2CH2CH2CH—CHCH2CH3—CCH2CH3A.①和②④和⑥ B.④和⑥⑤和⑦C.⑤和⑦④和⑧ D.④和⑧①和②①②③④⑤⑥⑦⑧C

分子组成上相差1个或多个“CH2”的有机物一定互为同系物吗?思考讨论不一定。如CH2CH2（乙烯）与（环丙烷）分子式分别是C2H4和C3H6，虽然相差1个“CH2”，但结构不相似，不能互称同系物。

有机化合物的命名PART02

以烷烃分子中碳原子数命名。按分子中的碳原子数称为“某烷”(1)碳原子数在十以内用“天干数字”表示“天干”：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。CH3(CH2)3CH3CH3CH2CH3CH3(CH2)6CH3）戊烷辛烷丙烷1.烷烃的习惯命名法

(2)碳原子数在十以上的用中文数字表示(3)碳原子数相同的用“正”“异”“新”表示CH3CH2CHCH3CH3CH3CH2CHCH3CH3CH3CH3CH3CCH3正戊烷异戊烷新戊烷CH3(CH2)14CH3C17H36十六烷十七烷1.烷烃的习惯命名法

取代基(1)定义：连接在有机化合物分子中主链上的原子或原子团称为取代基。烃分子去掉一个或多个氢原子之后剩余的部分称为烃基。烷烃失去一个氢原子所剩余的原子团叫烷基。(2)常见的烃基：甲烷分子失去一个H是CH3—（甲基）；乙烷分子失去一个H是CH3CH2—（乙基）；CH3CH2CH2—CH3CH—CH3异丙基1.烷烃的习惯命名法丙基

系统命名法定编号写名称选主链2.烷烃的系统命名法

(1)选主链a.作为主链的碳链必须含有的碳原子数目最多。b.连在主链上的