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小学生数学竞赛参与度与学习动机的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生数学竞赛参与度与学习动机之间的关系，分析数学竞赛对学生学习动机的积极影响，以及如何通过提高竞赛参与度来激发学生的学习兴趣和动力。本文采用文献综述和实证研究相结合的方法，得出数学竞赛参与度与学习动机之间存在正相关关系的结论。

关键词：小学生；数学竞赛；参与度；学习动机

一、引言

（一）数学竞赛在小学生学习中的重要地位

1.数学竞赛作为一种特殊的教学手段，能够激发学生的学习兴趣。在小学阶段，孩子们的好奇心和求知欲正处于高峰期，数学竞赛以其趣味性、挑战性吸引了众多学生的关注。通过参加数学竞赛，学生可以在轻松愉快的氛围中提高数学素