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初中生数学竞赛辅导策略对学生数学思维发展的影响论文

摘要：本文以初中生数学竞赛辅导策略为研究对象，探讨了其对学生数学思维发展的影响。通过分析现有竞赛辅导策略，提出了针对学生数学思维发展的有效辅导方法。文章旨在为初中数学教师提供有益的参考，促进学生在数学竞赛中的表现，进而提高其数学思维能力。

关键词：初中生；数学竞赛；辅导策略；数学思维

一、引言

（一）1.初中生数学竞赛辅导现状分析

近年来，我国初中生数学竞赛逐渐受到广泛关注。数学竞赛旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的数学素养，选拔优秀人才。然而，在实际辅导过程中，部分教师过于注重竞赛成绩，忽略了学生数学思维的发展。以下为当前初中生数学竞赛辅导