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小学阶段校园文化建设特色主题活动对学生心理健康教育作用研究论文

摘要：本文以小学阶段校园文化建设特色主题活动为研究对象，探讨其在学生心理健康教育中的作用。通过对实际案例的分析，提出校园文化建设特色主题活动在培养学生心理素质、促进心理健康方面的具体作用，以期为我国小学心理健康教育提供有益的参考。

关键词：小学阶段；校园文化建设；特色主题活动；心理健康教育

一、问题的提出

（一）校园文化建设特色主题活动对学生心理素质的培养作用

1.促进学生自我认知的提升

在校园文化建设特色主题活动中，学生有机会参与到各种形式的活动，如演讲、表演、绘画等。这些活动能够帮助学生更好地认识自己，发现自己的兴趣和特长，