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《小学英语儿歌教学与初中英语口语教学融合研究》论文

摘要：本文旨在探讨小学英语儿歌教学与初中英语口语教学的融合策略，分析两者结合的必要性和可行性。通过研究，提出具体的教学方法，以提高学生的英语口语能力，为我国英语教育改革提供有益参考。

关键词：小学英语儿歌；初中英语口语；教学融合；英语教育

一、背景分析

（一）小学英语儿歌教学的现状与价值

1.小学英语儿歌教学的现状

在我国，小学英语儿歌教学已经逐渐被广泛采用，它以轻松愉快的方式，激发学生学习英语的兴趣。然而，在实际教学过程中，许多教师过于注重歌曲的演唱，而忽略了儿歌教学在语言学习中的作用。部分教师甚至将儿歌教学看作是负担，导致教学效果不佳。