幼儿园大班语言游戏教案小动物们找船.docVIP

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活动目标1．在议议、听听、说说的基础上,理解什么是合适的船,并积极展开想象,为不同的小动物找合适的船。

2．学说不同的动词及小动物们的祝贺语。

活动准备:

1．配乐故事。

2．一幅蓝蓝湖面的背景图和动物小插图。

（1）故事中的角色：鲤鱼妈妈,小鲤鱼,七星瓢虫,松鼠,猫,公鸡,白鹅。

（2）本故事之外的角色：刺猬,兔子,蜗牛,蚂蚁等。

活动过程导入故事--想象议论--完整欣赏--重点听讲--迁移想象1．导人故事。

交待故事的开始部分说明出示背景图,交待小鲤鱼要过生日了,把幼儿引入故事特定的情景。

2．想象、议论。

引导儿童想象,议议小动物会坐什么船去祝贺。

在背景图上出示故事中的其他角色。设问：

（1）有哪些动物要去祝贺小鲤鱼的生日？

（2）小动物们会坐什么船去呢？

3．完整欣赏。

用听配乐录音故事,边听边演示教具,出示各种船。

听后设问：

（1）他们乘坐的是什么船？

（2）和哪些小朋友想得一样或差不多？

4．重点听讲。

（1）小船是怎样来到小鲤鱼身边的？

（2）动物们说了哪些祝贺的话？

5．迁移想象。

出示故事以外的角色：刺猬,蜗牛,蚂蚁,兔子。

（1）还有哪些动物要去祝贺小鲤鱼的生日？

（2）它们能坐什么船去呢？