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小学数学北师大版四年级下册栽蒜苗（一）.pptx

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    栽蒜苗（一）（第一课时）

    铅笔、直尺、橡皮

    14天前你们栽的蒜苗生长的如何呢？

    1.你对蒜苗的生长情况是怎样进行记录的？你得到了哪些数据？

    统计图

    统计表

    2.你们是如何整理数据的？

    小组蒜苗14天后的高度统计表

    姓名

    蒜苗高/厘米

    单位：cm

    活动要求:

    1.填一填:把组内每位同学第14天后蒜苗高度的数据填入统计表中。

    2.绘一绘:小组分工合作，尝试绘制出条形统计图，并交流绘制方法。

    3.说一说:观察条形统计图，你能获得什么信息？

    小组活动

    小组展示交流

    1.小组中最高的蒜苗是15cm

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