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2024-2025学年人教版六年级语文下册小升初试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识
1.请将下列汉字用正楷字工整地写在田字格里。
澎湃羁绊惟妙惟肖气宇轩昂
2.给加点字选择正确的读音,打“√”。
颤抖(chànzhàn)挣扎(zhēngzhèng)潜能(qiánqiàng)
震撼(zhènzhèn)奢侈(shēshè)模仿(mómó)
3.请补充下列成语,并解释最后一句中加点的词语。
(1)心潮()涌,思绪万千。(涌:______)
(2)任劳任()。(劳:______)
(3)绘声绘()。(绘:______)
(4)妇孺皆()。(孺:______)
4.下列句子没有语病的一项是()。
A.通过这次活动,使我深受教育。
B.他的演讲很精彩,给大家留下了深刻的印象。
C.老师表扬了认真学习、成绩优秀的我。
D.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。
5.用“虽然……但是……”造句。
6.用“不仅……而且……”造句。
7.请将下列句子改为反问句。
鲁迅先生的精神是永远值得我们学习的。
8.请将下列句子改为转述句。
老师对我说:“你要刻苦学习,争取取得好成绩。”
二、阅读理解
(一)课内阅读
阅读下面的文字,完成后面题目。
童年的发现,是瞬间的喜悦,是长久的怀念。我常常怀念童年时候,那个在沙滩上追逐嬉戏的日子。金色的沙滩,蔚蓝的大海,还有那追逐嬉戏的伙伴,构成了一幅幅美丽的画面。那时候,我天真无邪,对未来充满了美好的憧憬。每当夕阳西下,海风轻拂,我总会坐在沙滩上,望着远方的海平线,畅想未来的美好生活。
1.这段文字主要写了什么?
2.文中加点的“瞬间的喜悦”指的是什么?“长久的怀念”指的是什么?
3.请从文中找出一个比喻句,并说说它好在哪里?
4.你童年有哪些难忘的回忆?请用简洁的语言写一写。
(二)课外阅读
阅读下面的文字,完成后面题目。
那是一个寒冷的冬日,我独自一人走在放学回家的路上。天色已晚,路灯昏黄,道路两旁的树木光秃秃的,显得有些萧瑟。寒风呼啸着,刮在脸上像刀割一样疼。我缩着脖子,加快了脚步,希望能早点回到家。
突然,我看到前方有一位老奶奶,她步履蹒跚,似乎很吃力。她的手里提着一个鼓鼓囊囊的布袋,里面装满了东西,看起来很沉重。我犹豫了一下,最终还是决定上前帮助她。我走上前去,对老奶奶说:“奶奶,您需要帮忙吗?”老奶奶抬起头,看到是我,脸上露出了感激的笑容,说:“小朋友,太谢谢你了!我提着这些东西,走得慢。”我帮老奶奶提着布袋,与她一起走回了家。一路上,我们聊着天,老奶奶给我讲了她年轻时候的故事,我给她讲了我的学校生活。不知不觉,我们就来到了老奶奶的家。老奶奶连声感谢我,还非要拉我进屋喝杯热茶。我笑着摇了摇头,说:“奶奶,不用啦,您路上小心就好。”说完,我就转身离开了。虽然天气很冷,但我的心里却感觉暖烘烘的。
5.文中划线的句子描写了什么?有什么作用?
6.“我犹豫了一下,最终还是决定上前帮助她。”这句话表现了“我”怎样的性格特点?
7.文中老奶奶为什么对“我”感激涕零?
8.你认为“我”在帮助老奶奶后,心里为什么会感觉“暖烘烘的”?请结合文章内容谈谈你的理解。
三、写作
请以“______的滋味”为题,写一篇作文。要求:先将题目补充完整(横线上可填“快乐”、“幸福”、“成功”、“失败”等),然后写一篇600字左右的作文。文中不得出现真实的姓名和校名。
试卷答案
一、基础知识
1.(略)解析:考察书写规范性,要求字迹工整,符合正楷书写要求。
2.chànzhēngqiánzhènshēmó解析:考察多音字辨析能力,根据词语语境选择正确的读音。
3.(1)起伏涌:水向上涌起的样子,这里指内心激动。
(2)怨没有劳累的意思。
(3)色绘:描绘,这里指生动地描画。
(4)知孺:小孩。
解析:考察成语积累和词语理解能力,要求补全成语并解释加点字的意思。
4.B解析:考察病句辨析能力,A项成分残缺,删去“通过”或“使”;C项表意不明,“我”是指一人还是多人;D项搭配不当,“优良传统”不能“继承和发扬”。
5.虽然考试成绩不理想,但是我没有灰心丧气,继续努力。解析:考察关联词运用能力,要求用“虽然……但是……”造句,句式正确,表达流畅,体现转折关系。
6.他不仅学习刻苦,而且成绩优异。解析:考察关联词运用能力,要求用“不仅……而且……”造句,句式正确,表达流畅,体现
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