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初中历史教学中传统游戏的融入与教学效果评价论文

摘要：本文旨在探讨初中历史教学中融入传统游戏的方法及其对教学效果的提升。通过分析传统游戏在历史教学中的具体应用，评价其在激发学生学习兴趣、提高历史素养等方面的积极作用，为初中历史教学提供新的思路和实践参考。

关键词：初中历史教学；传统游戏；融入；教学效果

一、概念阐述

（一）传统游戏在初中历史教学中的融入

1.内容一：利用传统游戏导入历史课程

在初中历史教学中，教师可以巧妙地运用传统游戏作为课程导入，激发学生的学习兴趣。例如，在学习《中国古代史》时，教师可以组织学生进行“猜谜语”、“成语接龙”等游戏，让学生在游戏中感受到历史知识的趣味性，从而产