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高中政治教学中辨析式教学与跨学科知识的整合研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中政治教学中辨析式教学与跨学科知识整合的可行性和有效性。通过分析辨析式教学的内涵及其在政治教学中的应用，结合跨学科知识整合的必要性，提出具体的教学策略和方法。研究表明，辨析式教学与跨学科知识的整合不仅能提升学生的政治素养，还能培养学生的综合思维能力，为高中政治教学改革提供新的思路。

**关键词**：高中政治教学；辨析式教学；跨学科知识；整合研究

一、引言

（一）辨析式教学的内涵及其在高中政治教学中的应用

1.辨析式教学的定义与特点

辨析式教学是一种以问题为导向，通过引导学生对相关概念、观点进行辨析、比较和反思，从