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中学生图书馆个性化服务与阅读能力培养路径研究论文

摘要：本文针对中学生图书馆个性化服务的现状，探讨了如何通过图书馆个性化服务来培养中学生的阅读能力。通过对图书馆个性化服务的内涵、价值以及中学生阅读能力培养的必要性进行分析，提出了相应的路径和方法，以期为我国图书馆事业的发展和教育质量的提升提供参考。

关键词：中学生图书馆；个性化服务；阅读能力；培养路径

一、引言与背景

（一）1.图书馆个性化服务的内涵及其价值

图书馆个性化服务，是指图书馆根据读者的个性特点、兴趣需求、知识结构等因素，为其提供有针对性的服务。这种服务模式旨在满足读者的个性化需求，提高图书馆资源的利用效率，促进读者与图书馆之间的互动