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小学英语口语互动教学模式下的学生交际能力提升策略探讨论文

摘要：本文以小学英语口语互动教学模式为研究对象，旨在探讨在该模式下如何有效提升学生的交际能力。通过分析当前小学英语教学现状，提出相应的策略，为提高我国小学英语口语教学效果提供参考。

关键词：小学英语；口语互动；交际能力；提升策略

一、引言与背景

（一）1.小学英语口语互动教学模式的重要性

随着全球化进程的加快，英语已经成为国际上最重要的交流工具之一。在我国，英语教育从小学阶段就已经开始，然而，传统的英语教学模式往往注重语法和词汇的教授，而忽略了口语交际能力的培养。近年来，口语互动教学模式逐渐被引入小学英语教学中，其以学生为中心，强调师生