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小学体育“运动损伤预防与康复训练”教学策略分析论文

摘要：本文针对小学体育教学中运动损伤的预防与康复训练问题，分析了有效的教学策略。通过深入探讨运动损伤的定义、分类及预防措施，以及康复训练的重要性与方法，为教师提供切实可行的教学建议，旨在降低学生运动损伤的风险，提高学生的身体健康水平。

关键词：小学体育；运动损伤；预防；康复训练；教学策略

一、概念阐述

（一）运动损伤的定义及分类

1.定义：运动损伤是指在体育运动过程中，由于运动不当、训练方法不合理、运动器材不合格等原因，导致身体局部或全身的组织、器官受到损伤的一种现象。运动损伤不仅影响学生的身体健康，还可能影响他们的心理健康和运动兴趣。

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