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基于情境创设的小学语文口语交际教学中的教学策略创新论文

**摘要**：本文探讨了基于情境创设的小学语文口语交际教学中的教学策略创新。通过分析情境创设在口语交际教学中的重要性，提出了具体的教学策略，旨在提升学生的口语表达能力和交际能力。研究表明，情境创设能够有效激发学生的学习兴趣，增强教学效果，促进学生的全面发展。

**关键词**：情境创设；小学语文；口语交际；教学策略；创新

一、引言

随着新课程改革的不断深入，小学语文教学越来越重视学生综合素质的培养，尤其是口语交际能力的提升。口语交际不仅是学生日常生活和学习中必备的基本能力，更是其未来社会交往和职业发展的重要基石。基于此，本文将从情境创设的角