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促进产学研合作，推动学科融合创新

前言

创新意识是拔尖创新人才必备的素质。培养创新意识，不仅仅是依赖某一门学科的知识，而是通过跨学科的学习与实践，激发学生的思维潜力。为了激发学生的创新思维，需要在教学中融入问题导向学习、情境模拟、头脑风暴等多种创新方法。这些方法能够帮助学生从不同角度看待问题，拓宽其思维的边界，促进他们在解决问题时能够跳出传统的思维框架，提出创新的解决方案。

传统的单一评价机制往往无法全面衡量学生的创新能力与实践能力。因此，需要建立多元化的评价机制，将学生的创新实践、团队协作、项目成果等纳入评价范畴。通过综合考察学生的综合素质与