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《基于数字化平台的初中英语跨文化交际策略探索》论文

摘要：本文以数字化平台为背景，探讨初中英语跨文化交际策略的有效应用。通过对我国初中英语教育现状的分析，提出基于数字化平台的跨文化交际策略，旨在提高学生的跨文化交际能力，为我国英语教育改革提供有益借鉴。

关键词：数字化平台；初中英语；跨文化交际策略；教育改革

一、背景分析

（一）我国初中英语教育现状

1.教育模式单一

在我国初中英语教学中，传统的教育模式仍然占据主导地位，教师往往注重语法、词汇等基础知识的传授，而忽视了跨文化交际能力的培养。这种模式使得学生在应对真实场景中的跨文化交际时，往往感到力不从心。

2.教育资源分配不均

受地域、经济