奇葩说活动策划方案.docxVIP

第1篇

一、活动背景

“奇葩说”作为中国知名的辩论类节目，以其独特的视角、犀利的言辞和丰富的情感表达，深受广大观众的喜爱。为了弘扬辩论精神，提高公众的思辨能力，我们特举办一场以“奇葩说”为主题的校园活动，旨在激发学生的辩论热情，促进校园文化的多元化发展。

二、活动目标

1.提高学生的思辨能力和表达能力。

2.培养学生的团队协作精神和沟通能力。

3.丰富校园文化生活，营造积极向上的学术氛围。

4.推广“奇葩说”节目，吸引更多观众关注。

三、活动主题

“思辨青春，口才飞扬——‘奇葩说’校园辩论赛”

四、活动时间

2023年11月1日至11月30日

五、活动地点

XX大学体育馆

六、活动对象

XX大学全体在校学生

七、活动流程

1.宣传阶段（11月1日-11月10日）

-制作活动海报、宣传册，张贴于校园内显眼位置。

-通过校园广播、微信公众号、校园论坛等渠道进行广泛宣传。

-邀请“奇葩说”节目嘉宾或专业辩论人士进行讲座，激发学生参与热情。

2.报名阶段（11月11日-11月20日）

-设立报名点，接受学生个人或团队报名。

-对报名者进行初步筛选，确保参与者的辩论水平。

-发布赛制规则，包括报名方式、比赛流程、评分标准等。

3.准备阶段（11月21日-11月25日）

-组织参赛选手进行赛前培训，包括辩论技巧、演讲技巧等。

-成立评委小组，邀请校内外的专家学者担任评委。

-准备比赛场地、设备，确保比赛顺利进行。

4.比赛阶段（11月26日-11月30日）

-进行初赛、复赛、半决赛和决赛。

-每轮比赛结束后，进行现场评分和观众投票。

-邀请专业团队进行现场直播，扩大活动影响力。

5.颁奖阶段（11月30日）

-对获奖选手进行表彰，颁发奖品和证书。

-邀请嘉宾进行总结发言，分享辩论心得。

-举办闭幕式，合影留念。

八、活动内容

1.初赛

-每组选手进行3分钟自我介绍和3分钟主题陈述。

-对方选手进行1分钟反驳。

-双方进行2分钟自由辩论。

-评委进行评分。

2.复赛

-采用“一辩胜出制”，胜出的选手进入半决赛。

-赛制与初赛相同。

3.半决赛

-采用“两两对决制”，胜出的选手进入决赛。

-赛制与初赛相同。

4.决赛

-决赛分为两个环节，主题陈述和自由辩论。

-获胜选手将获得“最佳辩手”称号和丰厚奖品。

九、活动经费

1.宣传费用：5000元

2.嘉宾及评委费用：10000元

3.场地及设备租赁费用：8000元

4.奖品及证书制作费用：8000元

5.其他费用：2000元

总计：35000元

十、活动保障

1.成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2.设立监督小组，确保活动的公平公正。

3.建立应急预案，应对突发状况。

4.加强与赞助商的沟通，确保活动经费充足。

十一、预期效果

通过本次“奇葩说”校园辩论赛，我们期待达到以下效果：

1.提高学生的思辨能力和表达能力。

2.增强学生的团队协作精神和沟通能力。

3.丰富校园文化生活，营造积极向上的学术氛围。

4.推广“奇葩说”节目，吸引更多观众关注。

十二、结语

“奇葩说”校园辩论赛是一次创新性的校园文化活动，我们相信，通过这次活动，能够激发学生的辩论热情，促进校园文化的多元化发展，为我国辩论事业的繁荣做出贡献。

第2篇

一、活动背景

“奇葩说”作为一档深受年轻人喜爱的辩论类节目，以其独特的视角、激烈的辩论和幽默的风格赢得了广泛的市场认可。为了进一步推广辩论文化，激发年轻人的思辨能力，我们特策划一场以“奇葩说”为主题的校园活动，旨在为广大学生提供一个展示自我、锻炼口才的平台。

二、活动目标

1.提高学生的思辨能力和口才表达能力。

2.培养学生的团队协作精神和创新思维。

3.丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

4.推广“奇葩说”节目，扩大其在校园的影响力。

三、活动主题

“思辨青春，辩出精彩——‘奇葩说’校园辩论赛”

四、活动时间

2023年10月15日至11月5日

五、活动地点

校园内多功能厅、教室、广场等

六、活动对象

全校学生

七、活动流程

1.前期准备阶段（10月1日-10月14日）

（1）成立活动策划小组，负责活动的整体策划、组织和实施。

（2）制定活动方案，包括活动流程、时间安排、场地布置、宣传推广等。

（3）招募志愿者，协助活动策划小组完成各项任务。

（4）宣传推广活动，通过校园广播、海报、社交媒体等渠道进行宣传。

2.报名阶段（10月15日-10月21日）

（1）发布活动报名通