Unit 5 Animal friends (Integration)课件2025-2026学年七年级下册英语（译林版）.pptxVIP

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2025-11-14 发布于广东
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Unit 5 Animal friends (Integration)课件2025-2026学年七年级下册英语（译林版）.pptx

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Unit5-Animalfriends

(Integration)

年级：七年级学科：英语(译林版)

Readandtalk

Whatcanyouseeinthetwopictures?

Thereisagiraffeandasnake.

Whatdoyouknowabouttheseanimals?

Giraffeshaveaverylongneck.

Mostsnakesdonthavefeet.

Theyhaveonly(1)

Theycansleep(2)

Snakes

Mostsnakesare(3)

Theysleep(4)

Tipforallanimals

Justleavethem(5)

Whatkindofinformationismissinginthenotes?

howmanybonesthereare

Giraffesingiraffesneck

bonesintheirlongneck!

Readandguess

inwinter.

Listenandfinish

Giraffes

Theyhaveonly(1)sevenbonesintheirlongneck!

Theycansleep(2)standingup.

Snakes

Mostsnakesare(3)shy____·

Theysleep(4)formonthsinwinter.

Tipforallanimals

Justleavethem(5)alone.

一

Readandtalk

Whatcanyouseeinthetwopictures?

Thereisabigbirdflyinginthebluesky.

Thereisabatflyingatnight.

Readandtalk

Whatdoyouknowaboutbatsandbirds?

Batsfindtheirwaybylistening.They

areawakeatnightandcaneatupto

1,200insectsinanhour.

Birdscanfly.

Invention

Feature

Animal

Radar

(1)“See”things

around

(2)Bats

Planes

(3)Haveapair

ofbigwings

(4)Birds

Animalsanddesign

Humanshavealottothankanimalsfor.Forexample,wegetdesignideasfromanimalstohelpusmakenewthings.

Radarallowsshipsto“see”thingsaround

themandtravelsafely.Theideacomes

frombats.Batsmakesounds,andthen

listenfortheecho.Thisechotellsthebats

aboutthingsaroundthem.

Thenthereareplanes.Humans

lookedatbirdsandstudiedtheirwings.Thentheyhadtheideaofplanes.Planeshaveapairofbigwings,justlikebirds.

Readandfill

一

Readandthink

Whatotherthingsdidpeoplemakebystudyinganimals?

Peoplemade

brighterLED

lightsby

studying

fireflies.

Peoplemadesubmarinesby

studyingseaanimals.

Listenandthink

Whyisitgoodforpeopletobefriendswithanimals?

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