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学校安全工作考核目标

学校安全工作是保障教育教学活动正常开展、维护师生生命财产安全、促进校园和谐稳定的基石，是一项系统性、长期性的重要任务。为科学评估学校安全工作成效，持续提升安全管理水平，特制定本考核目标。本目标旨在通过明确导向、细化标准、强化责任，推动学校安全工作制度化、规范化、精细化建设，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人创造安全稳定的环境。

一、组织领导与责任体系建设目标

核心目标：健全党委领导、校长负责、全员参与、社会协同的安全工作格局，确保责任层层落实、压力层层传导。

1.责任机制健全度：学校党组织切实履行安全工作领导责任，定期研究安全工作重大议题。校长全面负责学校安全工作，分管领导具体负责，班子成员落实“一岗双责”。建立覆盖所有部门、年级、班级及全体教职工的安全责任体系，签订安全责任书，明确各岗位安全职责。

2.工作机制完善度：设立或明确负责安全工作的专门机构，配备足额合格的安全管理人员。安全工作经费纳入学校年度预算，保障充足并专款专用。建立健全安全工作例会、台账管理、检查督导、考核奖惩等常态化工作机制。

3.责任追究到位度：对于发生的安全责任事故或重大安全隐患，能够按照“四不放过”原则（原因未查清不放过、责任人未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过）进行调查处理和责任追究。

二、制度建设与规范管理目标

核心目标：构建科学完备、衔接配套的安全管理制度体系，实现安全管理有章可循、有据可依。

1.制度体系完备性：结合学校实际，制定并及时修订涵盖校园治安、消防安全、交通安全、食品安全、校舍安全、教学活动安全、网络安全、心理健康、应急管理等各个方面的安全管理制度和操作规程。

2.制度执行严格性：各项安全制度得到有效落实，教职工熟知本岗位相关制度和操作规程，并严格执行。定期对制度执行情况进行检查与评估，确保制度的严肃性和权威性。

3.档案管理规范性：建立健全安全工作档案，各类安全检查记录、培训记录、应急预案、演练资料、事故处理报告等材料齐全、规范、归档及时，便于查阅和追溯。

三、重点领域安全防控目标

核心目标：针对校园安全的关键环节和重点领域，采取有效措施，消除安全隐患，防范各类安全事故发生。

1.校园治安与周边环境：校园封闭式管理落实到位，门卫管理规范，出入登记严格。技防设施（如监控系统、报警系统）安装到位、运行良好、覆盖关键区域。积极配合相关部门整治校园周边治安、交通、文化等环境，及时消除周边安全隐患。

2.消防安全管理：消防设施器材配置齐全、完好有效，消防通道、安全出口畅通。定期开展消防安全检查和隐患整改，加强用火用电用气安全管理。重点部位（如实验室、图书馆、食堂等）消防安全管理措施落实。

3.交通安全与校车管理：加强对学生的交通安全教育，引导学生安全文明出行。严格校车（如有）安全管理，确保车辆状况良好、驾驶员资质合格、运行规范。校园内交通标识清晰，车辆行驶有序。

4.食品与饮水安全：食堂管理符合食品安全规范，从业人员持健康证上岗，食品采购、储存、加工、留样等环节管理严格。饮用水安全得到保障，定期进行水质检测。

5.校舍与设施设备安全：定期对校舍建筑、教学设施、运动场地、特种设备等进行安全检查和维护，及时发现和消除结构安全、使用安全隐患。

6.教学活动与实验实训安全：加强课堂教学、课外活动、体育锻炼等活动的安全管理。严格实验室危险化学品管理，规范实验操作规程，确保实验实训活动安全。

7.心理健康与防欺凌工作：建立学生心理健康筛查、干预机制，配备专（兼）职心理健康教育教师，开展心理健康教育和辅导。建立校园欺凌早期预警、事中干预及事后辅导机制，有效预防和处置校园欺凌事件。

四、宣传教育与培训演练目标

核心目标：提升师生安全素养和自救互救能力，营造人人讲安全、懂安全、守安全的校园氛围。

1.安全教育常态化：将安全教育纳入教学计划，做到课程、课时、师资、教材“四落实”。利用安全教育日（周、月）、重要节假日等节点，开展形式多样的安全主题教育活动，内容涵盖交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防诈骗、防踩踏等。

2.安全培训覆盖面：定期对教职工进行安全知识、法律法规和应急处置技能培训，特别是针对班主任、安全管理人员、食堂从业人员、门卫等重点岗位人员的专项培训。

3.应急演练实效性：结合学校实际，制定完善各类突发事件应急预案，并定期组织开展针对性强、覆盖面广的应急疏散演练、专项应急演练（如消防、地震、防踩踏等），提高师生应急避险和自救互救能力，检验预案的科学性和可操作性。

五、应急处置与风险化解目标

核心目标：建立健全应急响应机制，提高对突发事件的快速反应和有效处置能力，最大限度减