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大班语言教学反思5篇
教学反思是一种面向未来的教学活动，在结束了一个阶段的教学任务后，我们需要提笔写教学反思了，以下是本店铺精心为您推荐的大班语言教学反思5篇，供大家参考。
大班语言教学反思篇1
一、教师引导、鼓励不够
在生生互动这个环节，我让幼儿之间推选出一个代表讲述最有趣的故事时，幼儿表现出胆怯，不主动，都想把这个任务推让给别人，就是被推选上去的幼儿也是硬着头皮去讲，讲述的时候也比较拘束，不敢大声的说，语速很快，平淡，情节的描述也不够生动，讲完后犹如释重负的感觉。看到这样的情景非常诧异，这与《纲要》中
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