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2025春季开学第一课安全教育主题班会教案

一、班会主题

平安启航，快乐成长——春季开学第一课安全教育

二、班会对象

小学X年级/初中X年级学生(请根据实际情况填写)

三、班会时间

一课时（约40分钟）

四、班会地点

本班教室

五、班会目标

1.认知目标：使学生了解春季开学初期常见的安全隐患，掌握基本的交通安全、校园活动安全、消防安全、饮食卫生安全、网络安全及春季传染病预防等知识。

2.行为目标：引导学生规范自身行为，提高自我保护意识和应对突发事件的基本技能，养成良好的安全习惯。

3.情感目标：增强学生对生命安全的珍视，培养学生对自身和他人安全负责的态度，营造“人人讲安全，事事为安全”的班级氛围。

六、班会准备

1.教师准备：

*制作包含各类安全知识、案例、图片、短视频的PPT课件。

*准备一些常见的安全标志图片或实物模型（如交通信号灯、禁止标志等）。

*设计若干安全情景问答题和小游戏。

*准备一份《班级安全倡议书》。

2.学生准备：

*预习一些基本的安全常识。

*鼓励学生提前思考自己身边可能存在的安全隐患。

七、班会过程

（一）导入：安全，生命的基石（约5分钟）

1.情境引入：

*教师：“同学们，愉快的假期结束了，我们又回到了熟悉的校园，开始了新的学习生活。新学期，新气象，大家对新学期有什么美好的愿望吗？”（引导学生简短发言）

*教师总结：“同学们的愿望都非常好，无论是想学习进步，还是想认识更多朋友，这些愿望的实现都离不开一个共同的前提，那就是——安全。只有保证了安全，我们才能健康、快乐地成长。今天，我们这堂‘开学第一课’的主题就是‘平安启航，快乐成长’。”

2.点明重要性：通过一个简短的安全事故案例（选取贴近学生生活、有警示意义但不血腥的案例，如课间追逐打闹导致轻微受伤），引发学生对安全问题的重视。

（二）安全知识我知道：校园内外的安全守护（约25分钟）

1.校园安全我先行

*课间活动安全：

*提问：“课间十分钟，我们应该怎么安全度过？哪些行为是危险的？”

*引导学生讨论，总结：不追逐打闹，不攀爬栏杆、窗户，上下楼梯靠右行，不推搡拥挤，不在走廊奔跑，不玩危险游戏（如“斗鸡”、攀爬假山等）。

*教师强调：“轻声慢步过走廊，安全游戏乐融融。”

*课堂安全要牢记：

*实验室、美术课、体育课等特殊课堂的安全注意事项（如实验课按规程操作，不随意触碰危险化学品；体育课听从老师指挥，做好热身等）。

*不携带危险物品（如小刀、打火机、仿真玩具枪等）进入校园。

*食品安全无小事：

*强调在校内食堂就餐或购买零食时，要注意查看生产日期、保质期，不购买“三无”食品。

*养成饭前便后洗手的良好习惯，预防病从口入。

2.交通安全伴我行

*交通规则要遵守：

*展示常见交通标志图片（红绿灯、斑马线、禁止通行等），让学生识别并说说其含义。

*讨论：“过马路时要注意什么？”“乘坐公交车/私家车时要注意什么？”

*总结：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等；过马路走斑马线，左右看，不横穿马路，不在马路上嬉戏；乘坐公交车排队候车，待车辆停稳后上下，不将头手伸出窗外；乘坐私家车系好安全带，未满规定年龄不坐副驾驶。

3.居家安全要警惕

*防火防电安全：

*不玩火，不私拉乱接电线，不触摸湿手电器，正确使用燃气。

*提问：“如果发现家里着火了，或者闻到燃气泄漏的味道，应该怎么办？”（引导学生说出正确的报警方式和逃生方法，强调“119”火警电话的正确使用）。

*防盗防骗安全：

*不给陌生人开门，不轻易相信陌生人的话，遇到可疑情况及时告诉家长或老师。

4.网络安全要注意

*健康上网，文明上网：

*不沉迷网络游戏，合理安排上网时间。

*不轻易透露个人及家庭信息，不与陌生网友见面。

*教师：“网络是把双刃剑，我们要利用它学习知识，开阔视野，而不是被它伤害。”

5.春季健康早预防

*预防传染病：春季是流感等呼吸道传染病的高发期，提醒学生注意个人卫生，勤洗手，多通风，加强锻炼，如有不适及时就医并告知老师。

*注意饮食与作息：保持均衡饮食，保证充足睡眠，增强免疫力。

（三）安全技能我掌握：应急处置小妙招（约5分钟）

1.情景模拟/问答：

*教师设置几个简单情景，如“如果在楼梯间摔倒了，应该怎么办？”“如果看到同学受伤了，应该怎么做？”“如果发生地震，我们在教室里应该如何避震？”

*引导学生思考、回答，教师总结正确的应对方法（如保持冷静，及时报告老师，学会简单的求助方式等）。

2.牢记求助电话：再次强调“110