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2025年小学教育专升本考试知识点梳理专项练习（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.我国现代第一所师范学校是（）。

A.京师同文馆

B.岳麓书院

C.顺天师范学堂

D.南洋公学师范馆

2.“教然后知困，学然后知不足”体现了教学的（）规律。

A.系统性

B.巩固性

C.间接性

D.互动性

3.小学生思维发展的主要特征是（）。

A.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

B.直觉思维占主导

C.形式逻辑思维占主导

D.分析思维占主导

4.在小学阶段，德育工作的重点内容是（）。

A.道德知识学习

B.道德情感培养

C.道德意志锻炼

D.道德行为习惯养成

5.“一把钥匙开一把锁”体现了教学原则中的（）。

A.科学性与教育性相结合原则

B.理论联系实际原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

6.教师通过语言、教具、实物等进行传授，学生主要通过听觉、视觉等感官进行学习的教学方法是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.演示法

7.小学课程内容的主要组织形式是（）。

A.学科中心

B.学生中心

C.社会中心

D.问题中心

8.教师职业的本质特征是（）。

A.社会性

B.专业性

C.群众性

D.公益性

9.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生个体发展

C.节约教育成本，提高教学效率

D.增强师生互动

10.教育目的的最高层次是（）。

A.教育方针

B.教育目标

C.课程目标

D.教学目标

二、填空题（每空1分，共10分）

1.我国新型师生关系的基础是尊重、民主、平等。

2.小学阶段的课程应以活动课程为主。

3.教育的本质是培养人。

4.班主任了解学生的主要方法是观察法。

5.狭义的教育只指学校教育。

6.教育与社会发展之间存在着相互制约、相互促进的关系。

7.学习动机通常由学习需要和学习期待构成。

8.小学生的思维以具体形象思维为主。

9.德育过程的基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和教育方法。

10.教师最基本的权利是教育教学权。

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共10分）

1.教育规律是教育内部诸因素之间本质的、必然的联系。（）

2.素质教育就是降低教学难度，减轻学生负担。（）

3.教学方法是为完成教学任务而采用的方法，它包括教师教的方法和学生学的方法。（）

4.班级授课制有利于培养学生的独立性和自主性。（）

5.教师是学生成长道路上的引路人，在学生发展中起决定性作用。（）

6.教育目的就是培养目标。（）

7.心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。（）

8.小学阶段的德育应注重培养良好的行为习惯。（）

9.教师职业道德的核心是热爱学生。（）

10.教育起源于神话和传说。（）

四、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述小学教师劳动的特点。

2.简述一堂好课的基本要求。

3.简述小学德育工作的基本途径。

4.简述学生个体发展特点对小学教育的影响。

五、论述题（10分）

试述小学教育在国家发展中的战略地位和作用。

试卷答案

一、选择题

1.C

解析：1897年，梁启超在上海创办了我国第一所师范学校——南洋公学师范馆。

2.A

解析：“教然后知困，学然后知不足”出自《礼记·学记》，意指教学相长，通过教导和学习的实践，才能认识到自己的困难和不足，体现了教学的系统性规律。

3.A

解析：根据皮亚杰的认知发展理论，小学生（约6-12岁）主要处于具体运算阶段，思维开始从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡。

4.D

解析：小学阶段的儿童可塑性大，道德行为习惯尚未完全形成，因此德育工作的重点应放在培养良好的行为习惯上，使其形成正确的道德观念并付诸行动。

5.C

解析：“一把钥匙开一把锁”比喻要针对不同学生的特点进行不同的教育，体现了因材施教原则。

6.A

解析：讲授法是教师通过口头语言系统地向学生传授知识的一种方法，学生主要通过听觉、视觉等感