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1《生物与环境》刷题闯关
1．（中考?海南）下列有关生物圈的范围及定义叙述正确的是（）
A．大气圈、水圈和岩石圈的全部
B．地球上所有生物的总称
C．地球上所有生物能够生活的地方
D．地球上所有生物以及它们所生活的环境
2．（中考?海南）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。下列影响水稻生长的生物因素是（）
A．阳光
B．空气
C．蝗虫
D．温度
3．（中考?海南）塞罕坝人50多年坚持植树造林，极大缓解了沙尘暴灾害。下列选项与所描述的生物与环境关系一致的是（）
A．惊垫雨雷，小麦成堆
B．大树底下好乘凉
C．西湖春色归，春水绿于染
D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
4．（中考?乐山）如图是一种枯叶蝶，其形态、颜色都与周围落叶基本一致，使它不容易被敌害发现，从而增加了生存机会。下列体现生物与环境关系的句子中，与此现象相同的是（）
A．柳杉吸收有毒气体
B．森林提高空气湿度
C．海豹皮下脂肪很厚
D．蚯蚓活动疏松土壤
5．（中考?滨州）自然界中的生物既能适应环境，也能影响环境。下列实例，不属于生物对环境影响的是（）
A．树叶在秋冬季节纷纷飘落
B．过度放牧会使草场逐渐沙漠化
C．在农场中饲养蚯蚓可改善土质
D．在沙漠地区植树造林能防风固沙
6．（中考?湖南）我国是茶文化的发源地。茶树能通过光合作用制造有机物，其属于生态系统中的（）
A．非生物部分
B．生产者
C．消费者
D．分解者
7．（中考?南通）炎热的夏季，校园里的香樟树下气温较低、空气湿度较大，这主要体现了（）
A．生物适应环境
B．环境影响生物
C．生物影响环境
D．适应具有普遍性
8．（中考?湖南）生态系统多种多样，以下生态系统中最大的是（）
A．生物圈
B．湘江
C．洞庭湖
D．衡山
9．（中考?齐齐哈尔）生物圈中由于不同地域的环境差别很大，形成了多种多样的生态系统。其中有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是（）
A．湿地生态系统
B．森林生态系统
C．草原生态系统
D．淡水生态系统
10．（中考?黑龙江）“草尽狐兔愁”的谚语中蕴含着食物链，其中书写正确的是（）
A．阳光→草→兔→狐
B．草→兔→狐→细菌
C．草→兔→狐
D．草←兔←狐
11．（中考?河南）郑州市西流湖公园已建设成为集生态文明、休闲游憩、历史文化传承于一体的城市公园。园内生物种类众多，形成了多条食物链。下列选项中，正确表示食物链的是（）
A．昆虫→青蛙→蛇
B．草→昆虫→食虫鸟
C．鲫鱼→水蚤→藻类
D．阳光→藻类→鲢鱼
12．（中考?黔南州）黔东南州的雷公山属于国家级森林公园，下列有关雷公山生态系统叙述错误的是（）
A．微生物属于分解者
B．植物属于生产者
C．雷山髭蟾属于消费者
D．能量的最终来源是雷公山中的植物
13．（中考?无锡）某同学为制作生态瓶准备了玻璃瓶、池塘水、螺蛳、小鱼、小虾，他还必须补充的材料是（）
A．金鱼藻
B．泥鳅
C．河沙
D．增氧泵
14．（中考?无锡）在某个相对封闭的草原生态系统中，狼的数量大量减少会引发兔的数量变化。下列曲线中最符合较长时间内野兔数量变化的是（）
A．A
B．B
C．C
D．D
15．（中考?宁夏）生物的生存依赖一定的环境，下列有关生物与环境关系的叙述，错误的是（）
A．沙漠中植物稀少——环境影响生物
B．大树底下好乘凉——生物影响环境
C．蚯蚓疏松土壤——环境影响生物
D．北极熊皮下脂肪厚——生物适应环境
16．（中考?长春）水族箱是小型生态系统，其组成如图所示。下列相关叙述错误的是（）
A．①代表非生物部分
B．植物是该生态系统的生产者
C．②包含细菌和真菌
D．其中存在食物链：阳光→植物→动物
17．（中考?眉山）在自然界中，一方面生物的生活和分布受很多生态因素的影响，另一方面生物在适应环境的同时也影响和改变着环境。下列相关叙述正确的是（）
A．生物的环境是指生物的生存地点
B．非生物因素只有阳光、温度和水
C．生物既受环境影响，也能影响环境
D．同种生物的个体之间只有竞争关系
18．（中考?湖南）
为探究植被类型对空气湿度的影响，某兴趣小组选取校园内面积相等的三个区域进行了空气湿度测量，结果如下表。下列说法错误的是（）
A．该实验的变量为植被类型
B．裸地可作为该实验的对照组
C．灌木丛的空气湿度高于草地的空气湿度
D．测量时，不需要考虑三个区域的光照强度
19．（中考?新疆）某同学制作了生态瓶，瓶内放置的材料如图所示。下列关于该生态瓶的叙述不正确的是（）
A．瓶中的食物链为：阳光→水草→鱼
B．水草为生产者，鱼为消费者
C．水中的细菌可以分解鱼的粪便
D．水是影响鱼生活的非生物因素
20．（中考?宜宾）如图为“稻虾共作”农田生态系统的部分食物网示意图。据图分析，下列叙述错误的是
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