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高中英语词汇教学中的词块运用策略与实践分析论文

摘要：本文旨在探讨高中英语词汇教学中词块运用策略与实践，分析词块教学在提高学生词汇记忆、应用能力方面的作用。通过对词块教学的理论基础、实际应用及效果评估的研究，提出具有针对性的词块教学策略，为高中英语词汇教学提供有益的参考。

关键词：高中英语；词汇教学；词块运用；教学策略；实践分析

一、引言

（一）词块教学在高中英语词汇教学中的重要性

1.提高学生词汇记忆效果

词块教学将词汇以模块化的形式呈现给学生，有助于学生建立词汇之间的联系，形成整体记忆。相较于传统的单个词汇记忆，词块教学能够让学生在记忆过程中形成更加清晰、有序的词汇网络，从而提高词汇记忆