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初中化学实验改进在培养学生科学探究能力中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨初中化学实验改进在培养学生科学探究能力中的应用。通过分析当前初中化学实验教学中存在的问题，提出针对性的改进措施，以期为提高学生科学探究能力提供有效途径。

关键词：初中化学；实验改进；科学探究能力；应用研究

一、问题的提出

（一）当前初中化学实验教学中存在的问题

1.实验内容单一，缺乏创新性

在当前的初中化学实验教学中，很多实验内容过于陈旧，缺乏创新性。这些实验往往只是简单地重复教材中的例子，难以激发学生的学习兴趣。例如，一些传统的酸碱中和实验，虽然能让学生了解酸碱反应的基本原理，但缺乏实际应用场景，难以引发学生的深入思