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小学科学教学中科学探究与科学实验操作的创新能力培养论文

摘要：本文以小学科学教学为背景，探讨了如何在科学探究与科学实验操作中培养学生的创新能力。通过分析当前小学科学教学中存在的问题，提出了针对性的解决策略，旨在为提高我国小学生科学素养和创新能力的培养提供借鉴。

关键词：小学科学教学；科学探究；科学实验操作；创新能力

一、问题的提出

（一）科学探究中创新能力培养的问题

1.教师对科学探究的理解和引导不足

在小学科学教学中，部分教师对科学探究的理解过于片面，仅仅将其视为一种教学方法，而忽视了其在培养学生创新能力方面的作用。教师在引导学生进行科学探究时，往往注重知识传授，而忽略了学生的主体地位和思