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小学音乐：校园植物声音采集与音乐创作实践论文

**摘要**：本文探讨了在小学音乐教育中，如何通过校园植物声音采集与音乐创作实践，提升学生的音乐素养和创新能力。通过分析当前小学音乐教育的现状及存在的问题，提出了将自然声音融入音乐创作的创新教学模式，并探讨了其可行性和实际效果。研究表明，这一实践不仅能激发学生的音乐兴趣，还能培养他们的环保意识和团队合作精神。

**关键词**：小学音乐教育；植物声音采集；音乐创作；创新能力；环保意识

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**一、问题的提出**

在当今小学音乐教育的实践中，我们不难发现，尽管教育部门和学校在课程设置和资源投入上做出了诸多努力，但仍存在一些亟待解决的问题。这些问题不