儿童道路安全教育培训课件.pptxVIP

儿童道路安全教育培训课件单击此处添加副标题XX有限公司汇报人：XX

目录01课程概述02基础交通安全知识03安全出行行为教育04应急处理与自救技能05互动游戏与实践操作06家长与教师指导

课程概述章节副标题01

课程目标与意义提高儿童交通安全意识通过互动教学，让儿童了解交通规则，培养他们遵守交通信号和标志的习惯。培养儿童自我保护能力教授儿童如何在不同交通环境中识别危险，学会基本的自我保护和应急措施。强化家长与儿童的沟通课程旨在教育家长如何与孩子讨论交通安全，共同创建安全的家庭环境。

针对的年龄段通过游戏和故事，教育幼儿识别交通信号，学习基本的交通规则和安全行为。幼儿期儿童（3-6岁）课程设计包括角色扮演和情景模拟，帮助儿童理解交通标志含义，培养安全过马路的技能。学龄前儿童（7-10岁）通过案例分析和小组讨论，提高青少年对复杂交通环境的应对能力，强化自我保护意识。青少年期儿童（11-14岁）

课程时长安排课程开始将用30分钟介绍道路安全的基础知识，包括交通规则和标志。基础理论教学接下来的45分钟，通过角色扮演和模拟游戏，让学生实践所学知识。互动式学习环节课程的最后部分安排1小时，让学生在成人监护下实地观察和体验交通环境。实地考察与体验课程结束前，安排30分钟家长参与的环节，强化家庭在儿童道路安全教育中的作用。家长参与环节

基础交通安全知识章节副标题02

交通信号灯识别01红灯亮时必须停止，绿灯亮时可以通行，这是最基本的交通规则，确保行人和车辆安全。红灯停，绿灯行02黄灯是过渡信号，提醒司机和行人注意，即将变为红灯或绿灯，需准备停车或继续行驶。黄灯警示作用03在交叉路口，交通信号灯通常位于路口的上方或前方，确保驾驶者和行人能清晰看到信号灯指示。识别交通信号灯位置

行人与车辆的通行规则行人应走人行道，过马路时使用人行横道或过街天桥，遵守交通信号灯指示。行人通行规则车辆在道路上行驶时应保持在自己的行车道内，遵守限速标志，不随意变道或超车。车辆通行规则儿童乘车时应使用安全座椅，坐在后排，并系好安全带，以确保行车过程中的安全。儿童乘车安全骑自行车或电动车时应佩戴安全头盔，靠道路右侧行驶，并遵守交通信号和标志指示。自行车与电动车规则

常见交通标志解读禁止标志通常为红色圆圈，中间有一条斜杠，表示禁止某行为，如禁止鸣笛、禁止通行等。禁止标志警告标志多为黄色三角形，用来提醒驾驶者注意潜在危险，例如前方施工、急转弯等。警告标志指示标志通常为蓝色圆形或矩形，指示特定的行车方向或行为，如左转、直行等。指示标志指路标志提供道路信息，如目的地方向、距离，帮助驾驶者做出正确的行驶决策。指路标志

安全出行行为教育章节副标题03

正确过马路的方法在设有红绿灯的人行横道上过马路，遵守信号灯指示，确保安全。使用人行横道在没有红绿灯的路口，应先停下来观察交通情况，确认安全后再通过。观察交通信号教育儿童识别并遵守交通标志和路面标线，如斑马线、停止线等。遵守交通规则家长或监护人应牵着儿童的手，确保在过马路时能够及时引导和保护儿童。牵手过马路

安全乘坐交通工具01正确使用安全带在汽车中，儿童应使用适合其体型的儿童安全座椅，并正确系好安全带，以降低事故伤害。02乘坐公共交通的注意事项教育儿童在乘坐公交车或地铁时，要遵守秩序，不推挤，不在车厢内奔跑，确保自身安全。03识别和使用紧急设施向儿童介绍交通工具上的紧急出口、安全锤等设施的正确使用方法，以便在紧急情况下迅速疏散。

避免危险行为的指导教育儿童识别红绿灯和交通标志，确保他们理解不同信号的含义和遵守规则的重要性。识别交通信号强调儿童不要在街道或马路上追逐打闹，以免发生意外，确保他们了解在指定区域玩耍的重要性。避免在马路上玩耍指导儿童在过马路时使用人行横道，并且左右看，确保安全后再通过，避免突然跑动。正确使用人行横道010203

应急处理与自救技能章节副标题04

遇到交通事故的应对在交通事故发生时，保持冷静是首要原则，以便快速评估情况并采取相应措施。保持冷静立即向周围人求助或拨打紧急电话，如120或110，确保伤者得到及时救治。寻求帮助如果情况允许，记录事故现场，包括时间、地点、车辆和人员情况，为后续处理提供信息。记录现场在确保安全的情况下，采取措施避免可能发生的二次事故，如设置警示标志或引导交通。避免二次事故

紧急情况下的求助方法在遇到危险时，儿童应学会拨打110报警、120急救等紧急电话求助。01拨打紧急电话教育儿童识别并使用公共场合的求助按钮或紧急呼叫设备，如学校和商场的报警系统。02使用公共求助设施告诉儿童在紧急情况下，应寻找警察、老师或其他可信赖的成年人寻求帮助。03向可信赖的成年人求助

基本自救与互救技能01识别交通信号学习红绿灯和交通标志，理解它们的含义，以避免交通事故。02正确拨打紧急电话教授儿童如何在紧急情况下